2015年安化县生物实验操作考试试题及评分细则

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1、一.正确使用显微镜考试要求:安装显微镜,用显微镜观察切片,写出显微镜的放大倍数。材料用具:显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。评分细则:评价项目评价内容分值评分细则器材准备取用器材11、(一次性选用实验仪材,漏选要扣分;打开镜箱。)一手(右手)握镜臂,一手(左手)托镜座,镜筒向前,镜臂向后,将显微镜从显微镜箱中取出;将显微镜安放在实验台(身体略偏左侧)距边缘约7cm处。(将镜头盒放在实验桌上)实验操作安装镜头12、由老师安装好物镜,学生选择目镜(选一个较长10倍的目镜,用擦镜纸擦拭后装好,再擦拭物镜,将擦镜纸丢弃至垃圾盒。),写出显微镜的放大倍数。对光33、(从上至下)转动转换器,(选

2、10倍最短物镜)使低倍物镜正对通光孔。4、转动遮光器,选择较大光圈对准通光孔。5、一只眼睛(左眼)注视目镜内,(右眼睁开)转动反光镜(用大光圈凹面镜),使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。通过目镜看到明亮视野。用低倍镜观察切片46、把所要观察的玻片标本正面朝上放在小载物台上;使标本正对通光孔的中心;用压片夹压住(先擦再放后压)。7、两眼从一侧注视物镜;转动粗准焦螺旋(先侧看物镜);使镜筒徐徐下降,直到物镜头接近玻片标本为止。8、一只眼向目镜里看;双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更清晰。9、填写数据记录卡。实验

3、习惯整理器材110、(实验后先)取下玻片、(用纱布从上至下擦拭后整理收镜,丢纱布至垃圾盒)(取下)目镜,盖上镜头盖,转动转换器,把两物镜偏到两旁,并将镜筒降到最低位置,将显微镜放回显微镜箱,清理好桌面(用抹布擦拭桌面)。我选用的目镜放大倍数是,(10x)物镜放大倍数是,(10x)此时该显微镜的放大倍数是。(20x)[显微镜使用三字经]右手握,左手托。略偏左,安目镜。转转换,选短物。遮光器,选大圈。转反光,视野亮。擦标本,夹固定。看物镜,下镜筒。看目镜,上镜筒。调焦距,物像清。实验毕,要整理。二.观察种子的结构考试要求:1、认识种子的结构;2、画出种子的结构简图。材料用具:浸软的豆类

4、种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解剖盘。评分细则:评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、(一次性选用实验仪材,漏选要扣分。)认识并正确选用实验器材。 实验操作观察菜豆种子42、观察菜豆种子的外形,能辨认豆类种子。3、剥去种皮,分开两片子叶。(操作不细致导致子叶破碎要扣分。)4、用放大镜观察菜豆种子的内部结构。(未用放大镜要扣分。)5、标出豆类种子内部结构名称。观察玉米种子46、观察玉米种子的外部形态,纵向剖开玉米种子。(横切要扣分。)7、在切面上滴上一滴碘液。8、用放大镜观察玉米种子的内部结构。(未用放大镜要扣分。)9、写出玉米种子的结构。(表格填写

5、要正确。)实验习惯整理器材110、复位器材,将废弃物放入垃圾盒,整理好桌面。(将所绘制的结构简图及答题卡交考评皮老师评分。)1.玉米种子的结构包括种皮、胚乳和胚。2.在玉米种子切面上滴上适量碘液变蓝色的部分是胚乳。3.画出你看到的豆类种子简图。三.用显微镜观察人血永久涂片考试要求:认识红细胞和白细胞。材料用具:显微镜、人血永久涂片、纱布、擦镜纸。评分细则:评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、认识并正确选用实验器材。(一次性选用器材,漏选要扣分。步骤:选--擦。目镜已装好,用擦镜纸擦镜头后丢入垃圾盒。)实验操作对光32、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。(转--从上

6、至下,低倍物镜是短的,用手扳物镜转动的要扣分)3、转动遮光器,选择较大光圈对准通光孔。4、一只眼睛注视目镜内,转动反光镜,(未转动反光镜对光的要扣分)使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。通过目镜看到明亮视野。显微镜观察55、用纱布将人血涂片擦拭干净后放在载物台上,(擦玻片--丢弃--放玻片--调)使标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片。(未擦切片和未固定好切片要扣分)6、两眼从一侧注视物镜;转动粗准焦螺旋;使镜筒徐徐下降,直到物镜头接近玻片标本为止。(单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜的要扣分)7、一只眼向目镜里看;双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看清物像为

7、止。(用眼不正确要扣分)8、略微转动细准焦螺旋,使物象更清晰。(看到物像后再填答题卡)9、报告监考老师观察,(指认白细胞、红细胞)并填写实验数据记录卡。实验习惯整理器材110、(取下玻片标本)整理器材,复位器材,将废弃物放入垃圾盒,整理好桌面。视野中可见(红细胞)、(白细胞)等血细胞,数量最多的是(红细胞),体积最大的是(白细胞),看不见的是(血小板)。四.观察人体的基本组织考试要求:用显微镜观察识别人体的四种基本组织材料用具:显微镜、人体四种基本组织的永久切片(分别

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