云南省元江民中2017-2018学年高一四月份考试物理试题及Word版含答案.doc

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1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com云南省元江民中2018年度四月份考试高一物理注意事项:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间120分钟。分卷I一、单选题(共8小题,每小题4.0分,共32分)1.如图所示,将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间,两板与水平面夹角是60°.现在使AB板固定,使AC板与水平面的夹角逐渐减小,则(  )A.球对AC板的压力先增大后减小B.球对AC板的压力逐渐减小C.球对AC板的压力先减小后增大D.球对AC板的压力逐渐增大2.关于速度与加速度,下列说法中正确的(  )A.物体加速度不为零,速度一定为零B.加速度为

2、零,物体的速度也可能变化C.速度变化越快,加速度一定越大D.加速度越小,速度一定越小3.关于弹力产生的条件,下列说法正确的是(  )A.相互接触的物体间一定有弹力B.发生形变的物体一定对与之接触的物体产生弹力作用C.先有弹性形变,后有弹力-15-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家D.不接触的两物体之间不可能发生相互的弹力作用4.如图所示为足球球门,球门宽为L.一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起,将足球顶入球门的左下方死角(图中P点).球员顶球点的高度为h,足球做平抛运动(足球可看成质点,忽略空气阻力),则(  )A.足球位

3、移的大小x=B.足球初速度的大小v0=C.足球末速度的大小v=D.足球初速度的方向与球门线夹角的正切值tanθ=5.一个物体在7个恒力的作用下处于平衡状态,现撤去其中两个力,其它力大小和方向均不变.则关于物体的运动下列说法正确的是(  )A.可能做圆周运动B.一定做匀变速曲线运动C.可能处于静止状态D.一定做匀变速直线运动6.物体由静止开始以恒定的加速度a向东运动t秒后,加速度变为向西,大小不变,再经过t秒时,物体的运动情况是(  )A.物体位于出发点以东,速度为零  B.物体位于出发点以东,继续向东运动C.物体回到出发点,速度为零   D.物体回到出发点,运动方向向西7.下列物理量中是

4、矢量的是(  )-15-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家A.质量B.路程C.位移D.时间8.如图所示是姚明在比赛中的一张照片,记者给出的标题是“姚明对球施魔力”,下面是几位同学关于照片中篮球的说法,其中正确的是(空气阻力忽略不计)(  )A.球只受到重力的作用B.球只受到一个沿运动方向的力的作用C.球此时此刻不受到任何外力作用D.球受到姚明给的一个力和重力的共同作用二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)9.(多选)为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为d=0.9cm的遮光板(如图所示).滑块在牵引力作用下先后通

5、过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1=0.029s,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.011s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt=0.76s,则下列说法正确的是(  )A.滑块通过第二个光电门时的速度为0.82m/sB.滑块的加速度是0.67m/s2C.滑块在两光电门间的平均速度是0.57m/s-15-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家D.两光电门间的距离为0.25m10.(多选)如图所示,两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个质量均为m圆环,两个圆环上分别用细线悬

6、吊两个质量均为M的物体C、D,当它们都沿滑竿向下滑动并保持相对静止时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下.下列结论正确的是(  )A.A环受滑竿的作用力大小为(m+M)gcosθB.B环受到的摩擦力Ff=mgsinθC.C球的加速度a=gsinθD.D受悬线的拉力FT=Mg11.水平的皮带传输装置如图所示,皮带的速度保持不变,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后滑动停止,随后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端,在传输过程中,该物体受摩擦力的情况是(  )A.在AC段受水平向左的滑动摩擦力B.在AC段受水平向右的滑动摩擦力C.在CB段不受静摩擦力D.

7、在CB段受水平向右的静摩擦力12.(多选)下列说法正确的是(  )A.加速度是描述速度变化大小的物理量B.加速度是描述速度变化快慢的物理量C.某时刻物体加速度为正值,其一定在做加速运动-15-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家D.加速度的方向可能与速度方向不同分卷II三、实验题(共2小题,每小题10.0分,共20分)13.小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,从打下的若干

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