陕西省2014年图书资料系列专业技术职务任职资格评审条件.doc

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1、陕西省图书资料系列专业技术职务任职资格评审条件（试行）第一章　总　则第一条为了进一步完善专业技术人才评价机制，客观、公正、科学地评价图书资料专业技术人员的业务能力与水平，促进图书资料专业技术队伍整体素质的提高，根据国家和陕西省专业技术职务评审的有关政策规定，结合图书资料工作实际和岗位要求，制定本任职资格评审条件。第二条适用范围：在陕西省内各图书、情报、资料机构（部门）直接从事图书资料工作的在职专业技术人员。第三条图书资料系列专业技术职务任职资格名称分别为管理员、助理馆员、馆员、副研究馆员和研究馆员。第二章基本条件第四条遵守国家法律和法规，具有良好

2、的思想素质和职业道德。第五条具有符合所任职级要求、由国家教育行政部门认可并颁发证书的相应学历。第六条国—12—国能履行本岗位职责，综合考核达到相应级别专业技术职务规定的标准。第七条职称外语（古汉语）水平、计算机应用能力符合国家和陕西省有关规定，参加相关考试并取得合格证书，或符合规定的免试条件。第八条在专业技术职务相关考试中违纪受查处者，从通报之日起延期两年申报；在申报中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果），从认定之日起延期两年申报。第三章任职条件第九条管理员（一）学历及任职年限要求中专毕业，见习1年期满，考核合格。（二）学识能力要求初

3、步掌握图书、资料等业务的基础知识、工作方法和技能，能承担图书采访、编目、文献检索、文献管理、文献借阅等业务辅助性工作。（三）业绩要求1.完成本单位规定的工作任务。2.综合考核称职。第十条助理馆员（一）学历及任职年限要求获得硕士学位或研究生班毕业；国—12—国大学本科毕业，见习1年期满，考核合格；大学专科毕业，见习1年期满，考核合格，再从事本专业工作2年；中专毕业，担任管理员满4年。（二）学识能力要求掌握本专业基础理论、专业知识和工作技能，具有一定工作能力，能担任文献采选、文献编目、读者服务与导读咨询、文献研究等业务助手工作。（三）业绩要求1.完成

4、本单位规定的工作任务。2.综合考核称职。第十一条馆员（一）学历及任职年限要求获得博士学位；获得硕士学位，担任助理馆员满2年；获得第二学士学位证书、研究生班毕业，担任助理馆员满3年；大学本科、专科毕业担任助理馆员满4年；县级以下（含县级）基层单位中专毕业者，担任助理馆员满6年。（二）学识能力要求系统掌握图书资料或其它某专业的基础理论和专业知识，熟练掌握与图书资料工作直接相关的业务，具有独立工作能力。国—12—国（三）业绩及成果要求1.任现职期间担任文献采访、分类与主题标引、读者服务、参考咨询、信息分析研究、专题数据库建设等业务工作达到本单位规定的任

5、务要求。2.发表本专业论文不少于2篇，其中在公开刊物发表不少于1篇。3.综合考核优秀。第十二条副研究馆员（一）学历及任职年限要求获博士学位，担任馆员满2年；获硕士学位或大学本科毕业，担任馆员满5年；不具备上述规定学历的，按相关规定执行。（二）专业学识要求1.具有较广博的科学文化知识，系统掌握图书馆学、情报学或其它某学科的理论知识并有较深的研究；能胜任较高难度的文献研究、课题研究与咨询工作；能从理论与实践的结合上解决较重大的业务问题；能主持和指导馆员以下人员的业务进修。2.在本系统、本地区专业领域内有一定学术影响。（三）业务能力与业绩要求1.作为骨

6、干参与图书馆或图书情报资料机构不少于一个重要业务项目的规划、设计、开发和研制，并作为骨干攻克重要业务技术难题。国—12—国2.作为骨干参与制定图书馆事业发展规划及业务工作标准、规范、规章、管理制度，其中不少于一项付诸实施后效果良好。3.结合工作实际，向本单位或上级业务主管部门提交一篇有独到见解的业务研究（技术）报告（独著或第一作者，3000字左右），对实际工作有较好的参考应用价值，并有本单位领导或相关部门签署意见。4.综合考核优秀。（四）学术成果要求任现职期间取得下列学术成果之一：1.独自或作为第一作者撰写并正式出版具有一定学术水平的本专业或相关

7、专业专著1部，本人撰写部分不少于5万字；2.独自或作为第一作者编撰并正式出版具有一定学术水平的本专业或相关专业教材1部，本人撰写部分不少于10万字；3.独自或作为第一作者编撰并正式出版具有一定学术水平的文献整理著作1部，本人撰写部分不少于15万字；4.在省级以上（含省级）公开刊物正刊发表本专业或相关专业论文不少于6篇，其中包括2篇提交同行专家鉴定为优秀或良好的代表作。代表作须在核心期刊正刊发表，并系个人独自或作为第一作者撰写，每篇均不少于4000字；在县级以下（含县级）图书馆、资料室直接从事图书资料工作满18年并符合本条(一)至(三)项规定的人员

8、，发表论文不少于4篇，其中代表作1篇。论文和代表作的发表要求同上。国—12—国5.作为参与完成人（署名者）获国家级科研、教学成果奖1项；