xxxx大学网络教育学习操作指南.doc

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1、xxxx大学网络教育学习操作指南本章将介绍我校网络教育的学习方法、学习流程以及与学务有关的内容,方便大家做到心中有数,在具体操作过程中可以参考。5.1如何利用平台进行网络学习5.1.1登录我院主页)下载《远程教育平台学生用户手册》《远程教育平台学生用户手册》的内容对你顺利适应网络学习至关重要。可直接到下载园地中下载。它将重点教会你如何使用网络教学平台,这一平台将伴随你在学院学习的全过程,使用熟练与否直接关系到你能否顺利进行各项必须的操作,如提交作业、查看考试成绩,以至于最后的学位申请(专升本学生)等等。上网认真浏览首页中“学习导航”和“教学园地”栏目中的相关内容,这些对你更好的学习都是很有帮助

2、和指导作用的。5.1.2制定切实可行的学习计划在领教材的时候,很多同学都询问课程表在哪里?什么时候开学?可见有的同学接受了多年传统教育,一下子还不适应网络学习的灵活性。你必须经常关注我院网络平台首页面“教学园地”里的有关内容和通知,明确如何利用好网络学习的灵活性,顺利完成课程学习,成功经验之一就是制定切实可行的学习计划。在制定学习计划时要考虑下列因素:所学课程的门数、学习内容的难易程度、作业提交日期、考试日期、每周可用于学习的时间等等。当然学习的计划也不用精确到几分几秒,那样死板的计划就无法实现,所以建议你计划每周需要完成哪些学习任务,同时也方便检查自己是否按时完成每周的计划,需要对下周的计划

3、做哪些调整。你制定的学习计划可以和同学、老师及家人交流看看是否可行。5.1.3如何开始学习收到录取通知书后,学习中心老师会告诉你登录平台的账号和密码,以此进入到我院平台学习,要制定学习计划,有效地进行学习,无需等到某个特定的时间。因为网络学习是远程学习的一种形式,以自学为主。应该知道你还有数以百计的同学和你一起同时在网络教学平台学习。对于刚刚开始网络学习的你,我们给出以下的建议,希望对你有所帮助:第一,课程的学习要从认真阅读网站首页每门课程的学习指导开始,然后快速浏览一遍教材,明确课程的内容结构,每门课程的光盘中(课件)都有教学大纲,你可以根据教学大纲的要求,然后根据教师讲解一部分一部分学习,

4、如果发现课件光盘和教材的内容有不同之处,应该以老师串讲的内容为准(串讲具体时间请在网上查询)。   第二,按时提交作业、多做模拟题。平时作业不仅是老师检查你学习情况的途径,而且通过交作业可以获得上网学习的分值,也是课程学习成绩的一个组成部分,一定要认真对待。模拟题和考试题的题型比较接近,同时也涵盖了考试大纲中的大部分内容,值得好好练习吃透摸透。   第三,每周不少于二次访问学院的网络教学平台。首先查看“最新通知”和“新闻中心”里有关内容,了解学院和学习中心的最新情况及要求,其次要以自己的身份登录到个人学习界面,点击所学课程“我的课程”“进入交流园地”看看老师有没有上载一些辅导内容,特别要注意期

5、末阶段的相关内容及要求。第四,有问题一定要及时提出。课程学习方面的问题可以在“答疑”栏目中提出。关于教学管理方面的问题则可以向学习中心的老师或者总校的老师电话咨询,或者通过网络教学平台提问。5.2我校网络教育学习方式1.请以个人身份登陆到我院平台(以学号为用户名,身份证号码为初始密码),在“我的课程”里点击“进入课件”,可以点播课件听教师讲课,并结合教材进行自学(以课件、老师串讲内容和考前模拟题为主,教材和参考资料为辅)。2.请在网上“我的课程”里点击“进入交流园地”,网上“在线作业”区交作业和进行辅导答疑(登陆平台学习和网上交作业等计入课程成绩,总分10分)。3.请在我院网站首页面上公布的实

6、时串讲课表中的时间内点击“视频会议”栏可以在线接收教师实时串讲课程,如错过时间也可进入ftp://221.232.133.124/下载课程内容。4.请点击我院首页面登陆区下面“考试系统”按钮,可以进行相应的课程考前模拟题在线自测练习。5.3华中科技大学网络教育学生网上学习流程图到学习中心领取光盘、教材复习、考试离线课件学习、网上完成作业、网上辅导答疑、实时在线考前辅导、在线模拟题自测练习等浏览学院、学习中心有关通知学生到学习中心报到、每学期注册(按学年交费),获取学号、登录账号、密码登录学院主页:www.hust-snde.com从网上下载并学习学生使用手册查询成绩网上串讲辅导(具体安排上网查

7、询、可下载)结合光盘和教材自主学习在线5.4学习过程介绍5.4.1学习前的准备1.制订学习计划学院采用弹性学年学分制。学生在开始学习时,可根据自己的实际情况,参考我院推出的专业课程,选择学习的层次、专业、入学时间、学习年限等,制定个人学习计划。2.办理入学手续学生收到华中科技大学远程与继续教育学院录取通知和新生入学须知后,应于规定的时间内按照我院的要求到学习中心办理入学手续、交纳学费。因故不能按期

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