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时间:2018-08-03
《1.5速度变化快慢的描述_加速度教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、仁荣中学高一教学案学科:物理主备:李红安1.5速度变化快慢的描述——加速度一、学习目标1、理解加速度的物理意义,知道加速度是矢量。2、理解匀变速运动的意义,能从匀变速直线运动的v-t图像理解加速度的意义。3、知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体的运动状态。二、知识点【加速度】1、加速度的物理意义:是描述的物理量。2、加速度的定义:加速度是_____与_____的比值。即:a=__________,其中______称为速度的变化量,_________称为速度的变化率。3、加速
2、度的单位:。4、速度的变化率就是加速度的大小。【加速度方向与速度方向的关系】1、加速度是矢量。有大小,也有方向。2、在直线运动中,加速度的方向与速度变化量的方向__________。3、在直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则物体做__________运动;若加速度的方向与速度方向相反,则物体做__________运动。(填“加速”或“减速”)【从v-t图像看加速度】1、从图线的倾斜程度能判断加速度的大小。越陡的线,表示的加速度越大。2、纵坐标的变化量(Δv)和横坐标的变化量(Δt)的比值就是加速
3、度的大小。三、课堂练习v/ms-1t/sO1246231、运动快慢用物理量来表示,运动速度变化的快慢用物理量来表示。2、如图是质点运动的v—t图像。该质点在0~2s内的加速度是1.5m/s2,在2~4s内的加速度是0m/s2,在4~5s内的加速度是-3m/s2。3、加速度大的物体就是()A、速度大的B、速度变化大的C、速度变化快的D、速度变化量大的E、速度变化率大的4、在直线运动中,加速度的方向与()A、速度方向相同B、速度变化量的方向相同C、速度方向相反D、速度变化量的方向相反5、物体做减速直线运动时
4、,加速度的方向与()A、运动方向相同B、运动方向相反C、速度变化量的方向相同D、速度变化量的方向相反第6页共6页仁荣中学高一教学案学科:物理主备:李红安6、足球以水平速度v=10m/s击中球门横梁后以v’=8m/s的速度水平弹回,与横梁接触的时间为0.1s,求足球在此过程中的平均加速度。四、课后巩固1、下列日常说法中,分别对应什么物理概念走得远——;走得快——;汽车性能不错,它启动快——2、A、B两个物体都以5m/s的速度向东运动,经5s后A的速度变为零,则A的加速度大小为_1__m/s2,方向向___
5、西;B的速度变为10m/s,方向仍向东,则B的加速度大小为__1m/s2,方向向__东___。3、下列说法正确的是()A、加速度是物体增加的速度B、加速度反映速度变化的大小C、加速度反映速度变化的快慢D、加速度的方向就是物体速度的方向4、关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A、速度变化的越多,加速度就越大B、速度变化的越快,加速度就越大C、加速度的方向保持不变,速度方向也保持不变D、加速度的大小不断变小,速度大小也不断变小5、甲、乙、丙三个物体的v-t图象如图所示,试分析三者有何区别。甲表示的是
6、具有一定初速度的匀加速直线运动;丙表示的是初速度为零的匀加速直线运动.需要注意的是图线乙表示的则是在开始一段时间内物体静止,以后才开始运动的匀加速直线运动.三条图线均为直线,表示速度都在均匀变化,但图线乙最陡,说明乙的速度增加得最快.乙的加速度最大.6、汽车从车站出发沿直线做加速运动,经过10s速度达到108km/h,求汽车在这段时间内的加速度。3cm/s2第6页共6页仁荣中学高一教学案学科:物理主备:李红安速度变化快慢的描述——加速度习题课1、下列说法中正确的是()A、速度大的物体加速度一定大B、加速
7、度大的物体速度一定大C、加速度不变的物体速度也不变D、速度变化的物体加速度可以不变2、一个做变速直线运动的物体,其加速度方向不变而大小逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是()A、速度不断增大,到加速度减小到零时速度达到最大B、速度不断减小,到加速度减小到零时速度达到最小C、速度不断减小,到加速度减小到零时运动停止D、速度不断减小到零后又反相做加速运动3、下列运动中,实际中存在的是()A、物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0B、物体的速度等于0,而加速度却不等于0C、两物体相比,一个物体的速度变化
8、量比较大,而加速度却比较小D、物体具有向东的加速度,而物体却向西运动E、物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却一直增大F物体的速度始终为0,而加速度却不等于0G物体的加速度始终为0,而速度却不为04、关于速度和加速度,下列说法中正确的是()A、物体的加速度增大时,速度可能在减小B、物体的速度为零时,加速度可能不为零C、速度越大,加速度一定越大D、加速度减小时,速度可能在增大E、有加速度,速度就会不断增加F、速度变化很大,加速
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