深圳市财政局关于发布深圳市会计人员诚信教育档案考核办法

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1、深圳市财政局关于发布深圳市会计人员诚信教育档案考核办法的通知深财会〔2009〕27号各有关单位及人员：　　根据《中华人民共和国会计法》和《深圳市会计条例》的要求，为促进会计人员遵守会计法律、法规，规范会计行为，提高会计信息质量和会计人员综合素质，结合实施会计诚信体系建设的要求，决定在全市范围内建立会计人员诚信教育档案，特制定《深圳市会计人员诚信教育档案考核办法》（见附件），现将有关事项通知如下：　　一、会计人员可以对照《深圳市会计人员诚信教育档案考核办法》的规定，自行上报或通过单位上报相关材料至

2、所属地区财政部门，申请变更考核分数。　　二、各部门或单位应及时将本系统、本单位会计人员上一年度的奖惩情况、在会计工作中的违法、违纪情况及证明材料不定期上报财政部门。市属行政事业单位报市财政部门，其他单位按属地原则报单位所在地区财政部门。　　三、市、区财政部门依据会计人员依法从事会计工作以及受表彰奖励或违法、违纪情况，按照《深圳市会计人员诚信教育档案考核记分表》（见附件）对每一位会计人员进行记分，并及时根据分数变化情况提供上网查询和定期更新信息。　　附件：1．深圳市会计人员诚信教育档案考核办法　　

3、2．深圳市会计人员诚信教育档案考核记分表深圳市财政局二○○九年四月二十七日附件1深圳市会计人员诚信教育档案考核办法第一章 总   则　　第一条 为加强全市会计人员诚信教育建设，提高会计人员职业道德水平，促进会计人员依法理财，规范会计行为，维护社会主义市场经济秩序，根据《中华人民共和国会计法》、财政部《会计从业资格管理办法》、《会计人员继续教育规定》和《深圳市会计条例》等法律法规，制定本办法。　　第二条 会计人员诚信教育档案考核是财政部门根据国家会计法律法规和会计职业道德规范，按照公开、公平、公正

4、的原则，对会计人员遵纪守法、诚实守信、履行职责的情况进行考核的制度。　　第三条 本办法适用于持有本市有效会计从业资格证书的人员。　　第四条 会计人员诚信教育档案考核遵循属地管理原则，实行统一领导，分级管理。市财政部门负责全市会计人员诚信教育档案考核管理工作，区财政部门负责本行政辖区内会计人员诚信教育档案考核管理工作。各级财政部门应当与工商、税务、审计、金融监管等部门配合，共同做好会计人员诚信教育档案考核工作。　　第五条 会计人员诚信教育档案考核实行日常考核与定期考核相结合的方式，定期考核与会计从

5、业资格继续教育登记同时进行。第二章 考核内容　　第六条 会计人员诚信教育档案考核的主要内容包括：　　（一）遵守职业道德情况：　　1．爱岗敬业。热爱会计工作，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。　　2．诚实守信。言行一致，不弄虚作假，不欺上瞒下，信守承诺，保守国家秘密和单位的商业秘密。　　3．廉洁自律。不收受贿赂，不贪污钱财，按法律、法规自我约束自己的言行。　　4．客观公正。端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚地处理会计业务事项。　　5．坚持准则。在处理会计业务事项过程中，严格按会计法律制度办事，不为

6、主观或他人意志左右。　　6．提高技能。通过学习、培训和实践等途径，不断提高职业技能和专业胜任能力，以适应新形势的需要。　　7．参与管理。积极参与财务管理，间接参与单位的其他管理活动，为领导当好参谋，为管理活动服务。　　8．强化服务。在内外交往中，具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。　　（二）履职情况：　　有无下列违法违规情形：　　1．不依法设置账簿。　　2．私设会计账簿。　　3．未按规定填制、取得原始凭证或者填制的原始凭证不符合规定。　　4．以未经审核的会计凭证为依据登记会计账簿

7、或者登记会计账簿不符合规定。　　5．随意变更会计处理方法。　　6．向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致。　　7．未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币。　　8．未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损灭失。　　9．未按照规定建立并实施单位内部会计监督制度或者拒绝依法实施的监督或者不如实提供有关会计资料及有关情况。　　10．伪造变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告。　　11．隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告。　　12．调动工作或离职，与接管

8、人员未办清交接手续，致使单位遭受损失。　　13．单位会计基础工作规范化考核不合格。　　14．单位在财政税务部门的专项检查中查出违法违规行为。　　15．其他违反财经法律法规和纪律行为。　　（三）继续教育情况：　　是否按时参加每期继续教育学习和考核。　　（四）会计从业资格证书登记情况：　　1．未按规定办理会计从业资格日常注册登记。　　2．涂改会计从业资格证书。　　3．转借会计从业资格证书。　　4．未按规定办理会计从业资格调转登记。　　5．未按规定办理会计从业资格信息变更。　　（五）受到奖励或表彰情况