webd虚拟现实技术在轮机模拟器中的应用研究

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1、WEB3D虚拟现实技术在轮机模拟器中的应用研究学校代码:102692011年度专业硕士学位论文学号:63081500122荦象师箢爱擎WEB3D虚拟现实技术在轮机模拟器中的应用研究院类别:工程亟±领域:鞑i生工程2011年03月J●●■■●■1J_■1201lProWEB3DVirtualonofResearchReali够ApplicationRoomSimulatorinMarineEngineTechnologyInstituteSoftwareDepartment:Engineering丛垒墨!星!Ql星旦gin星星£ingType:Domain:SQ鱼迎垒£星星ngi卫星星£i望g△

2、墨墨Q鱼i垒!星£rQ!垒墨墨Q!SuperVisor:2丝立旦g丝堡丝gApplicant:』纽Q12011.03J郑重声明:本东师范大学攻诙够而博士请勾选学位期间,在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在义中作了明确说明并表示谢意。作者签名:日期i弘11年争√它归日华东师范大学学位论文著作权使用声明《WEB3D虚拟现实技术在轮机模拟器中的应用研究》系本人在华东师范大学攻读学位期问在导师指导下完成吧哆‖磊士请勾选学位论文,本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华

3、东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电予版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被奄阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于请勾选月1.经华东师范大学相关部门审查核定的“内部”或“涉密”学位论文??,于年日解密,解密后适用上述授权。√2.不保密,适用上述授权。本人签名翩签名塑型叫年厂月弘日卡“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文需附获批

4、的《华东师范大学研究生申请学位论文“涉密”审批表》方为有效,未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学何论文,均适用上述授权。●胡琦硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注主席陈强璋教授上海商学院刘静教授华东师范大学软件学院华东师范大学软件学院安丁尿教授王长波副教授华东师范大学软件学院金澈清副教授华东师范大学软件学院捅要轮机模拟器是一种由计算机逼真地模拟实船机舱具有的功能并将其显示的装置。模拟器上所有的控制面板、仪表外形、操作和布局甚至声响灯光与实船完全一样,具有极强的临场感和真实感,与实船的惟一区别是所有船舶状态信息都是通过计算机模拟所得。航海教育实践证

5、明,轮机模拟器能直观、有效、快捷地培养管理级轮机员。目前,能否研制轮机模拟器已经成为衡量一个国家技术水平高低的标志之一。然而,轮机模拟器仿真技术涉及到众多高新技术领域的知识,如计算机、多媒体、信息处理、软件工程、图形图像和自动控制等技术,系统功能非常复杂;同时,受硬件、系统运行环境和培训教学要求等方面的限制。现今的轮机模拟器普遍存在以下主要问题:真实性差、工作稳定性差、故障率高、可扩展功能差、可维护性差、二次开发困难等,训练人员数量和培训地点等受到限制,对模拟器各设备的参数和运行状况的监视功能及学员训练评估系统还不够完善。这些问题一定程度上制约了轮模拟器功能和利用,影响教学和培训效果。本文系统

6、地分析了当今轮机模拟器存在的主要问题,通过比较论证,详细阐述了虚拟轮机模拟器的研制开发,使硬件与虚拟技术相结合,优化和拓展轮机模拟器的功能模块,提高其使用效率。主要研究内容如下:1分析了轮机模拟器的结构和功能,提出了当前轮机模拟器存在的问题。2针对以往以硬件为主的轮机模拟器,投资大,占地面积大,工作稳定性差,故障率高,可扩展性能差,可维护性差,二次开发困难等缺点,提出了虚拟船舶轮机模拟器的研究。3提出了以虚拟技术为基础,对机舱的主要设备进行了研制开发,并对使用的相关虚拟软件技术进行了分析,对比,优化。需要指出,本文对轮机模拟器的研究技术也不完全成熟,目的是从航海教育培训角度提出轮机模拟器改进和

7、创新的理念与方法,从而可以合理利用教学资源、增强教学中的综合感官效果、改善系统运行的稳定性、提高教学培训效果。【关键词】虚拟技术;轮机模拟器;Web【论文类型】应用基础theandbenchmarkstalentstechn0109icalleVeleffectiVelyswmly.Meanwhile,itmanagementofanation.andnewsuchaskindsOfhightec

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