2008年北京市崇文区中考化学二模试卷

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1、网址：www.longwenedu.com262008年北京市崇文区中考化学二模试卷可能用到的相对原子质量H—1C—12N—14O—16S—32Zn—65第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共30个小题，每小题1分，共30分。)1．与生活有关的下列变化中，属于物理变化的是()A．湿衣服晾干B．牛奶变酸C．蔬菜腐烂D．高粱酿酒2．下列常见的物质中，属于纯净物的是()A．啤酒B．食醋C．加碘食盐D．蒸馏水3．将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是()A．食盐B．食用油C．白醋D．蔗糖4

2、．青少年体内缺乏钙元素，易患的疾病是()A．甲状腺肿大B．贫血C．佝偻病D．夜盲症5．2008年5月12日四川汶川地震发生后，社会各界对四川地震灾区的防疫工作十分关注。全国各地紧急调运大批消毒防疫药品到灾区，其中含氯消毒剂的需求量增大。这里的含氯消毒剂中的“氯”是指()A．氯气B．氯元素C．氯分子D．氯离子6．下列常见材料中，属于有机合成材料的是()A．玻璃B．棉花C．不锈钢D．塑料7．与元素化学性质关系最密切的是原子的()A．质子数B．最外层电子数C．中子数D．核外电子数8．关于化学方程式3Fe＋2O2Fe3O4，四位同学有

3、如下所示的四种说法，其中错误的是()9．实验室的药品和仪器要分类存放。下图是四个药品橱所存放的部分药品。实验室现新购进一批药品，其中氯化钙应存放于()10．以纳米二氧化锡(SnO2)为基本原料，添加少量其他材料而制成的气体传感器，能及时准确地对易燃、易爆及有毒气体进行监测预报。SnO2中Sn的化合价是()A．＋1B．＋2C．＋4D．＋611．2007年4月我国第六次对铁路列车实行大提速。提速前须将原有铁路短轨或长轨焊接为超长轨，常用2Al＋Fe2O3Al2O3＋2Fe这一反应原理来焊接钢轨。该反应属于()A．化合反应B．复分解

4、反应C．分解反应D．置换反应网址：www.longwenedu.com12．下列选项中物质的名称、俗称、化学式不完全一致的是()A．氢氧化钠、烧碱、NaOHB．氧化钙、石灰石、CaCO3C．碳酸钠、纯碱、Na2CO3D．氢氧化钙、熟石灰、Ca(OH)213．下列实验操作中，正确的是()14．质量分数为10％的氢氧化钠溶液，欲将其质量分数提高到20％，不能采取的措施是()A．加入NaOH固体B．加入质量分数为25％的氢氧化钠溶液C．加入质量分数为5％的氢氧化钠溶液D．蒸发一部分溶剂15．下列物质的用途中，由物质的物理性质决定的是

5、()A．干冰可作制冷剂B．甲烷可作燃料C．用小苏打可治疗胃酸过多D．氧气可供人呼吸16．鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是()A．浓盐酸和NaCl溶液(闻气味)B．NaOH溶液和稀硫酸(酚酞溶液)C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)D．KMnO4和NaCl固体(观察颜色)17．将沾有油渍的衣服放入洗衣机中，加入水和洗涤剂后，油滴分散成无数细小的液滴随水流走。这个过程是利用洗涤剂具有的()A．乳化作用B．催化作用C．氧化作用D．干燥作用18．科学家指出，气候变暖主要是二氧化碳等温室气体的增温效应造成的

6、。为了减少温室效应的影响，下列措施不合理的是()A．植树造林，增加绿化面积B．开发氢气等新能源，减少二氧化碳的排放C．大量使用煤作燃料D．将二氧化碳气体转变为其他有用物质19．每年3月22日是世界水日，2007年的宣传主题为“应对水缺乏”。围绕这一主题采取的措施不合理的是()A．养成节约用水的好习惯B．在目前条件下，大量燃烧氢气生成水供人们使用C．将污水处理后再使用D．积极探索海水淡化的新技术20．2008年北京奥运会的三大理念是“科技奥运”“人文奥运”和“绿色奥运”。以下措施与“绿色奥运”理念无关的是()A．招募火炬手参加北

7、京奥运会圣火传递活动B．近年来关闭或搬迁了一批高污染的工业企业C．提高机动车尾气排放标准，以减少有害气体排放网址：www.longwenedu.comD．在奥运村将使用锂电池公交车，实现空气污染物的零排放21．美国发明了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。由此可推测月球土壤中一定含有()A．氧元素B．氧分子C．水分子D．高锰酸钾22．通常食用下列食品不会对人体健康造成危害的是()A．发霉的面包B．蛋白质含量几乎为零的“婴儿奶粉”C．用甲醛浸泡过的食品D．牛奶经过发酵后得到的酸奶23．实验室许多

8、药品需要密封保存。对下列药品需密封保存的原因，解释错误的是()A．浓盐酸——防止挥发B．NaOH溶液——防止与CO2反应C．浓硫酸——防止吸水D．生石灰——防止与氧气反应24．小明用下图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是()A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验