2008年佛山市普通高中高三教学质量检测(二)

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1、试卷类型：A2008年佛山市普通高中高三教学质量检测（二）物理试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分150分．考试用时120分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上．用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．3．非选择题必须用

2、黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效．4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答卷和答题卡一并交回．第一部分选择题（共48分）一、本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分。1．下列说法中正确的是A.开普勒通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律B.牛顿运

3、动定律可以适应于以接近光速的速度运动的物体C.查德威克通过实验发现了中子D.楞次发现了电磁感应定律2.当氢原子由较高能级跃迁到较低能级时将A.辐射光子,获得能量B.吸收光子,获得能量C.吸收光子,放出能量D.辐射光子,放出能量物理试卷第18页共18页3.2008年3月24日在希腊点燃了象征着和平、友谊、希望的奥林匹克圣火，罗雪娟成为我国第一个火炬接力手。某记者拍下固定在地面的旗帜和旗杆下甲、乙两火炬手手中火炬的火焰的照片，如右图所示，下列说法正确的是A.甲火炬手可能运动，乙火炬手可能静止B.甲火炬手可能静止，乙火炬手可能

4、向左运动C.火炬中燃料燃烧将化学能转化为内能与光能D.若火炬手在水平路面上向前跑动且火炬距地面的高度不变，则重力对火炬做正功4．M、N为正点电荷Q的电场中某直线上的两点，距Q的距离如图所示，一试验电荷q在Q的作用下沿该直线由M向Q做加速运动。下列相关说法中正确的是NMQLLA．试验电荷q带正电B．试验电荷q在N点的加速度是在M点加速度的4倍C．N点电场强度是M点电场强度的2倍D．试验电荷q在N点的电势能比在M点的电势能大5．一列列车正从车站开出，在平直轨道上行驶，计得其中连续3个2s内发生的位移分别是3m、4m、5m。下

5、列有关这列列车的说法中正确的是A．列车在第二个2s秒内的平均速度大小为2m/sB．列车在这连续的3个2s内可能一直是做匀速运动C．列车在这连续的3个2s内一定不是做匀变速运动D．列车较长，故不可将列车当作是质点来研究北PQ南NS6．右图是云层间闪电的模拟图，图中P、Q是位于南、北方向带异种电荷的两块阴雨云，在放电的过程中，在两块云的尖端之间形成了一个放电通道。气象观测小组的同学发现位于通道正下方的小磁针N极转向东（背离读者），S极转向西，则P、Q两云块放电前A.云块P带正电B.云块Q带正电C.P、Q两云块间存在电势差D.

6、P尖端的电势高于Q尖端的电势物理试卷第18页共18页7.在电能的输送过程中，若输送的电功率一定、输电线电阻一定。对于在输电线上发热损失的电功率P，有如下四种判断，其中正确的是①P与输送电线上电压降的平方成反比②P与输送电压的平方成正比③P与输送电线上电压降的平方成正比④P与输送电压的平方成反比A.①和②B.③和④C.①和④D.②和③PQO8．用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是A.P物体受4个力B.Q受到3个力C.若绳子变长，绳子的

7、拉力将变小D.若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大9.下列说法正确的是()A.电场线和磁感线都是现实中存在的。B．磁场的基本性质是对放在其中的电荷有力的作用。C.金属圆盘在如图甲的磁极间旋转时，会受到磁场力的阻碍作用D.图乙中两极板间距减小、电容增大时，静电计的张角将减小NS图甲图乙10．如图所示，一理想变压器原线圈匝数n1＝1100匝，副线圈匝数n2＝220匝，交流电源的电压，电阻R＝44Ω，电压表、电流表均为理想电表．则下列说法不正确的是A．交流电的频率为50HzB．电压表的示数为44VC．电流表A1的示数为0.2AD

8、．电流表A2的示数约为1.4A物理试卷第18页共18页11．如图所示，电源电动势为E，内电阻为r．两电压表可看作是理想电表，当闭合开关，将滑动变阻器的触片由右端向左滑动时，下列说法中正确的是V2V1L1L2E、rA．小灯泡L1、L2均变暗B．小灯泡L1变亮，V1表的读数变大，C．小灯泡L2变亮，V2表的读数变大D．小