简易数字式电容测试仪本科毕业论文

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1、职业技术学院毕业论文题目:简单数字式电容测试学生:XXXX学号:XXXXXXXXXXXX院(系):职业技术学院专业:XXXXXXXXXXXX指导教师:XXXXXXXXXXX2013年5月2日陕西科技大学职业技术学院毕业设计(论文)任务书XXXXXX专业XXX班级学生:XX题目:简易数字式电容测试仪毕业设计(论文)从2013年2月5日起到2013年5月2日课题的意义及培养目标:现如今,信息正是一个高度发展的产业,而数字技术是信息的基础,数字技术是目前发展最快的技术领域之一,数字技术在数字集成电路集成度越来越高的情况下,开发数字系

2、统的使用方法和用来实现这些方法的工具已经发生了变化,但大规模集成电路中的基本模块结构仍然需要基本单元电源电路的有关概念,因此用基本逻辑电路来组成大规模或中规模地方法仍然需要我们掌握。本数字式电容测试仪采用的是伏安法测电容,设计的被测电容比较小用这种方法测量简单,采用稳压电源提供电压是测量更加精确。本数字式电容测试仪采用低压测量,设计一个稳压电源提供稳压直流电源,在被测电容两端加以稳压电压就有电流通过,通过采集电流信号,将电流信号在转化为电压信号进行AD转化处理,处理完数据再送入单片机和显示电路进行显示。设计(论文)所需收集的

3、原始数据与资料:1检索模拟放大电路理论基础2.电子元器件基础3.检索A/D转换电路理论基础4.电路模拟技术及硬件5单片机基础课题的主要任务(需附有技术指标分析):1.了解数字式电容测试仪的设计思路及方法2.熟悉测量仪器的使用3.掌握信号处理的方法4.掌握电子系统设计5.综合运用数字电路,模拟电路和单片机技术的综合技术6.研究数字式电容测试仪的应用7.掌握单片机系统设计设计(论文)进度安排及完成的相关任务(以教学周为单位):周次设计(论文)任务及要求第1-3周检索、收集资料第4-5周整理资料,确定设计方案第6-7周完成电路图、流

4、程的设计第8-12周电子元器件的选取,并完成元器件的连接第13周进行测试、修改第14-15周完成论文文字撰写部分第16周修改并完成毕业设计,打印相关图表,准备参加答辩学生签名:日期:指导教师:日期:教研室主任:日期:简易数字式电容测试仪摘要由于单稳态触发器的脉冲宽度tw与电容C成正比,把电容C转换成脉冲宽度为tw的矩形脉冲,然后将其作为闸门信号控制计数器计标准频率脉冲的个数,并送锁存—译码—显示系统就可测得电容的数值。时钟脉冲可由555构成的多谐振荡器提供。如果时钟脉冲的各参数合适,数码管显示的数字N便是待测电容Cx的值。关键

5、字:电容测试仪,闸门信号,标准频率脉冲,多谐振荡器,单稳态振荡器,555,74160,计数器SimpledigitalcapacitancetesterABSTRACTDuetothepulsewidthofmonostabletriggertwisproportionaltothecapacitanceC,thecapacitanceCisconvertedintopulsewidthfortwrectangularpulse,andthenuseitasagatesignalcontrolcountermeterstand

6、ardfrequencypulsenumber,andsendlatch-decoding-displaysystemcanbemeasured,thevalueofcapacitance.Clockpulsemultivibratorcomposedof555available.Iftheparametersoftheclockpulse,thedigitaltubedisplaydigitalistomeasurethevalueofthecapacitorCxN.KEYWORDS:Standardcapacitancet

7、ester,gatesignal,frequencypulsemultivibrator555,74160,monostableoscillatorcounter目录摘要……………………………………………………………………………IABSTRACT…………………………………………………………………………11专科毕业论文(设计说明书)各部分的装订顺序…………………………11.1系统概述………………………………………………………………21.2总体方案的选择及可行性分析……………………………………………31.3方案论证……………………

8、……………………………………………32单元电路设计分析……………………………………………………42.1555定时器………………………………………………………………42.2用555定时器构成的单稳态触发器……………………………………52.3用555定时器构成的多谐振荡器…………

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