《青蛙上天》课件

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1、四年级语文人教版（藏区）小学语文四年级下册12青蛙上天跳跃嘲笑无穷急切乱来吹牛激动羡慕舒服休息精彩波浪我能读我能组逛（）狂（）砍（）吹（）抬（）台（）蛙（）娃（）逛街疯狂砍头吹牛抬头上台青蛙娃娃青蛙遇到了谁？来自大海的大海龟龟（guī）（jūn）乌龟龟裂回答问题:一、青蛙在和海龟说什么？二、你从哪些句中读出了青蛙的快乐。当然好！快乐——伤心高兴的时候就在井口跳跃一阵；累了就回到井里，舒舒服服地漂在水中休息······欢迎你下来玩儿玩儿，参观一下我的家吧。听起来真让人羡慕啊。羡慕嫉妒海龟听了，真想下

2、去看看。可井口那么小，身子根本下不去，他摇了摇头。你难道是在嘲笑我吗？嘲笑讽刺外面的世界可精彩了。精彩精美也许老海龟说的是真的呢！我也该出去逛逛了。哎呀，能到天上看看该多好啊！大雁哥哥！大雁哥哥！咦，天空还有波浪呢！你说什么?这是云！天空中哪儿来的波浪啊？一片白云数量词青蛙：影子?我敢说，井里也有月亮，我一拳就能把它打碎。【青蛙边说边比画】大雁：你千万不敢乱来。这可不是在井里，小心掉下去。一轮明月数量词形容词结合课文，回答以下问题：（3）青蛙和乌龟在讨论什么？答：它们各自的家。（4）乌龟说“大海比

3、井里更快乐”对吗？答：乌龟说得对。（1）青蛙的家园在哪里？（2）课文分为哪两部分？答：青蛙的家园在井里。答:井底之蛙和青蛙上天语法讲解一、（1）“不管”，连词，跟“无论”相同，表示在任何条件都会怎样。例如：不管愿意不愿意，我都要帮助他。不管这件事有多困难，我都会努力克服。二、“不如”，动词，用于比较，表示比不上。例如：（2）“不管”，动词，不照管。例如:扎西根本不管班级制度。我才不管这些乱七八糟的闲事。比起刮风，还不如下雨。扎西的球技不如尼玛。青蛙上天目光短浅盲目自大开拓视野增长见识不能做应该做总

4、结课堂活动1.分角色朗读课文，注意角色的语气。作业布置：1.同步练第12课《青蛙上天》。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。谢谢！