小学数学：《约分》课件（青岛版五年制四年级下）

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1、约分复习:求下面各组数的最大公因数:28和4218和65和13例１.１８９３尝试比较:------------------的大小.２４`１２`４例１.１８９３尝试比较:------------------的大小.２４`１２`４例１.１８９３尝试比较:------------------的大小.２４`１２`４例１.１８９３尝试比较:------------------的大小.２４`１２`４例１.１８９３尝试比较:------------------的大小.２４`１２`４==的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数。34把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分

2、数叫做约分。尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4638515------------------7910101240尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4638515------------------7910101240是尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4638515------------------7910101240是是尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4638515------------------7910101240是是是尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数4238515------------------7310101240是是是尝试练习:指出下面哪

3、些分数是最简分数4234515------------------731051240是是是尝试练习:指出下面哪些分数是最简分数423453------------------73105128是是是例2.12把-----约分30把下面的分数约分(口答)4981233---------------612321655把下面的分数约分:2981233---------------312321655把下面的分数约分:2381233---------------34321655把下面的分数约分:2311233---------------3441655把下面的分数约分:231333--

4、-------------344455把下面的分数约分:23133---------------34445练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）5920142240------------------101525357770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1920142240------------------21525357770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1320142240------------------2525357770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）134142240------------------25535

5、7770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）13422240------------------25557770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1342240------------------2555770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）134224------------------255577练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---()(2)---=---()18936122814(3)---=---()4221练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---(×)(2)---=-

6、--()18936122814(3)---=---()4221练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---(×)(2)---=---(∨)18936122814(3)---=---()4221练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---(×)(2)---=---(∨)18936122814(3)---=---(×)4221练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)---=---()(2)---=---()24475522(3)---=---()189练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.15345

7、3(1)---=---(×)(2)----=---()24475522(3)---=---()189练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)---=---(×)(2)----=---(∨)24475522(3)---=---()189练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)---=---(×)(2)----=---(∨)24475522(3)---=---(×)189