08一级建造师作图精讲班第8讲

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1、考试吧(Exam8.com)-第一个极力推崇人性化服务的专业考试培训网站!提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题下载,考试培训等。每日更新!!!作图(场地设计、建筑方案、技术设计)(一级)精讲班第8讲讲义类型五:场地平整等高线类型五:场地平整等高线习题:设计条件:拟在山坡上建一座纪念碑,如图所示,其场地周围雨水完全依靠地形调整来疏导排除,并满足如下要求:1.地形调整在本场地内进行,排水应顺应地势;2.山坡上的雨水不应流入广场;3.原有树木保留,并力求土方工程量节省;4.场地四周作1:2边

2、坡,广场内不得积水;5.排水渠宽度为2.0m、深度为0.3m,沟底纵坡忽略不计,设计等高距为1.0m。任务要求:1.回答下列问题:(1)广场的设计标高为[D]m。A61.0   B61.5   C62.0   D62.5(2)最北边的设计等高线与广场北侧的距离为[D]m。A2.0     B3.0     C4.0    D5.0(3)场地内共有[D]根设计等高线。A1  B2  C3  D42.确定广场的设计标高(用地内坡度忽略不计)。3.绘出修整后的边坡和排水渠的设计等高线。考试吧(Exam8

3、.com)-第一个极力推崇人性化服务的专业考试培训网站!提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题下载,考试培训等。每日更新!!!解答提示:1.确定广场的设计标高用内插法求出广场四角自然地形标高,从东南角开始,按顺时针方向顺次为61.3m、61.3m、64.3m、62.9m;其平均标高为62.5(m),则广场的设计标高确定为62.5m,可使土方量节省。在广场内自然地形标高为62.5m的地方,是场地的零线,其南侧为填方区,而北侧是挖方区。2.绘制边坡等高线与广场南端相邻的等高线有62.0m、6

4、1.0m,分别与之平行。因边坡的坡度为1:2,所以62.0m等高线与南侧的距离为:(62.5-62.0)×2=1.0m;62.0m与61.0m等高线的高差为1.0m,所以,相隔的距离为:1.0mX2=2.0m;在东南角和西南角的等高线,应以角点为圆心、对应的问距为半径,通过圆曲线连接。最后,将每一条等高线与自然形的同名等高线相连。考试吧(Exam8.com)-第一个极力推崇人性化服务的专业考试培训网站!提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题下载,考试培训等。每日更新!!!在北侧和西侧设排

5、水渠,使排水渠的一边与北侧和西侧重合,而另一侧为虚线;与广场北端相邻的等高线有63.0m..64.0m,分别与之平行。63.0m等高线与北侧的距离为(63.0-62.5)×2=1m;63.0与64.0m等高线的距离为2m;同理,以西北角为圆心,对应的间距为半径,将等高线绘成圆曲线,并与自然地形的同名等高线相连。排水渠沟底的标高为62.5一0.3=62.2(m),因其底部纵坡忽略不计,所以,其内没有设计等高线。拟建广场的边坡和排水渠的设计等高线见下图。考试吧(Exam8.com)-第一个极力推崇人性

6、化服务的专业考试培训网站!提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题下载,考试培训等。每日更新!!! 类型六:广场等高线类型六:广场等高线考试吧(Exam8.com)-第一个极力推崇人性化服务的专业考试培训网站!提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题下载,考试培训等。每日更新!!!解题方法:1.掌握公式2-1、2-2;2.正确计算控制点标高;3.确定广场各边的设计坡度;4.确定与控制点相邻的等高线位置。设计条件:1.拟建一个45mX120m的广场,其设计坡度为0.3%~1.0%,相

7、邻道路宽度为24m,路拱坡度为2.0%,纵坡为1.5%,路面上A点的设计标高为85.70m,设计条件如图。2.设计等高距为0.10m。任务要求:1.回答下列问题:(1)广场排水的基本形式为[B]。A单坡式B双坡式(2)广场坡度较缓的一段是[B]。ADE段;BCF段(3)84.60m等高线与D点的距离为[D]。A1mB2mC3mD4m(4)CF段的等高线的间距分别为[C]。A10mB20mC30mD40m2.绘出广场和道路的设计等高线。考试吧(Exam8.com)-第一个极力推崇人性化服务的专业考试

8、培训网站!提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题下载,考试培训等。每日更新!!!考试吧(Exam8.com)-第一个极力推崇人性化服务的专业考试培训网站!提供历年试题,模拟试题,模拟盘,教程,专业课试题下载,考试培训等。每日更新!!!6.绘图道路和广场的等高线用细虚线连接CD和CH,其南为道路、北为广场。用细实线连接标高相同的点,可绘制出广场轴线以西的道路和广场的等高线。为便于识读,应间隔4根加粗一条等高线,并标注数值。最后,对称地绘出另一半道路和广场的等高线。因为道路A

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