5个月的宝宝发育标准及早教方案

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1、5个月的宝宝发育标准及早教方案5个月的宝宝发育标准——本月龄概述：5个月的宝宝发育标准：由于5个月的宝宝感知能力的提高，需要家长按照5个月的宝宝发育标准给孩子倾注更多的爱和时间，家长要多给他读一下周围的事物，以前家长总是随时地见到什么就和宝宝说什么，从本月开始要有计划地教宝宝认识他周围的日常事物了。5个月的宝宝发育标准认物一般分为两个步骤：培养宝宝听到物品名称以后学会注视物品；二培养五个月的宝宝学会用手指出物品。家长不要同时教他认识多种物品，以免延长宝宝的学习时间。只要方法得当，5个半月时就能认识灯、6个半月时能认识2-

2、3种物品。请下载本文档：点击——免费索取：珍贵早教资料下载！（独家分享！）　　     1、0-6岁最系统最全面的早教核心资料。　　     2、妈咪语宝宝英语+脑力潜能开发训练+神奇α脑波音乐。　　     3、早教音乐宝宝的异想世界17CD内容。　　     4、《莫扎特效应·快乐宝贝》音乐专辑。　　     5、《早教儿歌100首》MP3。            6、好妈妈胜过好老师（还有一系列育儿和胎教电子书）。玩、教具1、家长要给宝宝准备字卡、鲜艳的图片。2、家长还要坚持给宝宝听音乐、故事、英语CD。3、要为宝

3、宝准备能滚动的玩具：如彩色小皮球,布绒球,塑料球等，这类的玩具能诱导宝宝追逐球球,晃着身体,试图向前爬行。4、家长还要按照5个月的宝宝发育标准为宝宝准备不同质地（如塑料、绒、布）、不同表面（镂空,凹凸、光滑,粗糙）、不同温度（凉水、温水）的玩具或刺激,能增加宝宝手部触觉刺激。5、家长还要给宝宝准备发条玩具、能发声的玩具、不倒翁,颜色鲜艳的,滑滑的,软软的手感会吸引宝宝的小手不停地想摸,眼睛和身子也随着玩具不停的摆动。这是一种非常好的吸引宝宝重复做全身动作的玩具，可以达到锻炼宝宝整个身体的协调性的目的。还可以培养抓握能力,

4、形成脑部对事物反应的因果关系。6、家长还要给宝宝准备能发声的娃娃，或毛绒动物，或者用小手一拍打就有美妙音乐的小玩具琴。当美妙的音乐声音从玩具里面飘出来,宝宝会高兴地手舞足蹈,在不知不觉中提高宝宝的听觉。同时,愉快的音乐让宝宝心情愉悦，这是培养宝宝快乐情绪的第一步。7、家长还要给宝宝准备布书、婴儿画报等儿童读物。5个月的宝宝发育标准——本月育儿要点：1、这个阶段的宝宝开始用手探索世界，任何能拿的东西他都会摸摸看看，因此家长要多给宝宝创造条件，继续练习抓握、准确抓握、伸手抓握和手指运动等活动，让宝宝手部的功能得到很好的开发。

5、2、家长还要注重宝宝发音练习，家长按照5个月的宝宝发育标准可以给宝宝听儿歌、念童话、放优美的音乐、教宝宝学习认人、认物、识字等活动，扩大宝宝与外界的接触，不断提高他的社会交往能力。1、培养宝宝发音练习：家长可以教宝宝“啊-啊”、“喔-喔”、“咯-咯”、“爸-爸”、“妈-妈”等。2、此时家长还要坚持每天给宝宝听音乐。3、教宝宝指认物品名称是本月的训练重点。4、家长可以戒掉宝宝吃夜奶的习惯。5个月的宝宝发育标准——语言能力可达水平：1、培养宝宝对人和物品发出声音：宝宝在看到熟悉的人或玩具时，能发出咿咿呀呀像是说话般的声音，好

6、似宝宝在对人“说话”。2、培养宝宝发咕噜声：有时宝宝会以低音调的声音改变口腔气流，发出哼哼声和咆哮声，但和肠鸣的声音不同。3、培养宝宝主动和人或玩具说话：宝宝有时会以笑或者出声的方式，对人或者物品做出“说话”的社交活动。具体做法1、教宝宝模仿家长发音：家长要和宝宝面对面，用愉快的语气与表情发出”wu-wu”、“ma-ma”、“ba-ba”等重复音节，逗引宝宝注视家长的口型，每发出一个重复音节应停顿一下，给宝宝模仿的机会。2、家长要经常与宝宝谈话并逗引和鼓励宝宝发音。当宝宝发声时母亲要及时应答，这样可以使宝宝愉快、兴奋，并

7、会再弄出声音，好像在和家长对话。妈妈还可以结合实物一字一字地发出单个音节，让宝宝看着家长的口型进行模仿。3、家长可以根据5个月的宝宝发育标准让宝宝结合生活及活动，朗读一些简短的儿歌。如：黄香蕉，甜又甜，闻一闻，香又香。4、练习家家听到别人叫他的名字时知道回头，使宝宝通过听将家长的语音和自己结合起来。5、教宝宝认识物品名称，从看到指。刚开始时家长可以握着宝宝的手去指，去触摸，促进宝宝手-眼-脑的协调发展。言语能力的发育过程是先听懂才会说的。5个月的宝宝发育标准——情绪与社交能力可达水平：1、此时的宝宝看见食物后会很兴奋：当

8、宝宝看到奶瓶、饼干、水等食物时，会引发出激情，两眼盯着看，表现出高兴或是要吃的样子。2、当宝宝坐在镜子前时，他能轻拍镜子里自己的影子，而不仅仅是无目的的抚摸镜子，3、此时宝宝能辨别陌生人。对陌生人虽然不害怕，但是表情会比较严肃，不像对家里人那样容易熟悉。具体做法1、这个月家长还要继续训练宝宝分辨面部表情的能力，让他和