广州市手语翻译员理论培训(初级)

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1、广州市手语翻译员职业技能鉴定（初级）培训资料（理论培训部分）一、单项选择题1、手语沟通的基础是（）。A.口语沟通B.彼此认识C.心灵沟通D.用同样的手语2、手语翻译职业素质的载体是（）。A.中国手语B.各种手语C.规范手语D.专业技能3、中国手语与汉语（）。A.内部结构不同B.外部形态相同C.内部结构相同D.内部概念相同4、手语交流对聋人而言（）。A.无奈的选择B.直观形象易懂C.唯一的选择D.不方便5、手语交流的局限性有（）。A.看不清B.推广普及不够C.地方手语太多D.手势繁杂6、（）是手语造句法之一。A.主题词和重点词后置

2、B.转移代词C.面部表情和体态表示句子种类D.副词和形容词后缀7、中国手语的构词特点有表形、表意、表音、仿字、转注和（）。A.表情B.表心C.形声D.组合8、中国手语有模仿（）的现象。A.字和拼音B.汉字.C拼音D.心情9、聋人手语发展的第二个阶段是（）。A.不统一阶段B.手语翻译的产生C.“通用手语草图”阶段D.“中国手语”阶段10、聋人手语发展的第四个阶段是（）。A.“通用手语图”阶段B.“中国手语”阶段C.手语翻译的产生D.不统一阶段11、手语翻译员进行翻译时要（）。A.根据自己的理解翻译B.按照当事人的手语翻译C.客观忠

3、实地翻译D.有重点地翻译12、手语翻译员进行翻译时要（）。A.尊重听障者B.认同听障者的观点C.以听障者为友D.理解听障者13、手语交流的优势是（）。A.不需要语言B.对光线没有要求C.直接D.直观形象，易懂14、手语交流传递信息（）。A.传递信息快捷B.传递信息慢C.传递信息受环境条件制约D.传递信息不准确15、目前我国的手语研究（）。A.刚起步B.不够C.很深入D.很零散16、手语的基本要素包括（）。A.手掌的方向B.表音C.表意D.表情17、手语造句可使用（）的方法。A.手掌的方向B.省略代词C.指代D.借用18、中国手语

4、与汉语（）。A.接受表达渠道不同B.接受表达渠道近似C.接受表达渠道相同D.接受表达渠道重合19、中国手语与汉语（）。A.内部结构近似B.内部结构相同C.内部结构类似D.内部结构不同20、手语翻译员进行翻译时要（）。A.在无法翻译时可暂停B.不宜中断翻译而旁观C.可根据情况暂停翻译D.不重要的内容可不译21、道德的社会作用主要表现在()。A.影响经济基础的形成、巩固和发展B.影响与各国的建立友好关系C.影响人民的生活水平D.影响人与自然的和谐22、下列守则中，哪一条是手语翻译员十大守则之一（）。A.为聋人看清手语创造条件B.要净

5、手打手语C.“沟通”是双向行为D.认识手语翻译的神圣使命23、以手的动作、身体姿势及表情、口形表一定语义进行交流的手段叫（）。A.手指语B.自然手语C.文法手语D.手势语24、自然手势和人为手势结合起来的手语是（）。A.手势语B.手指语C.手语D.手势25、中国手语中“残疾人”的构词方式是（）A.象形式+仿字式B.象形式+会意式C.表音式+象形式D.表音式+仿字式26、中国手语中“宝塔”、“台灯“属于（）造词类型。A.象形类手语词B.组合类手语词C.会意类手语词D.形声类手语词27、有声语言在手语表意功能中的作用，表现在（）。A

6、.能够表达出抽象的概念B.能够帮助聋人发音说话C.能够提高聋人书面语的通达度D.能够和健听人更好交流28、在人权彰显的今天，尊重他人的隐私权，为当事人保守秘密是手语翻译员守则中（）。A.重要的一条B.最重要的一条C.次要的一条D.最后的一条29、各地手势不统一，原因是（）不一致。A.当地风俗B.基本词C.文化层次D.社会环境30、新编《中国手语》简化了一些词语手势，使打法既形象又简洁，保留了手语的（）。A.科学化B.形象化C.标准化D.规范化31、手语和有声语言的区别在于（）。A.手语和有声语言的物质基础不同B.对事物的观察方法

7、不同C.对事物的认识渠道不同D.对事物的感知程度不同32、中国有（D）万听障人士，手语是他们的第一语言，是聋人文化的重要载体。A.2000B.2057C.3000D.400033、客观忠实地翻译，其基本要求以下说法正确的是（）。A.不添油加醋、不偷工减料B.不为当事人做评判作解释C.不以第三人称的口吻转诉D.以上都对34、良好的心理素质、较强的沟通能力、娴熟的语言转换能力、熟悉各项守则以及（）是手语翻译员的基本功。A.掌握多种方言手语B.高职务C.高起点D.高学历35、手语翻译之前的准备工作，以下不正确的是（）。A.选择端庄正式

8、的服装B.选择合适的位置C.态度欠佳，精力不集中D.了解翻译的内容和一些专业术语36、时间、时节、时代、年龄、节气五个词语中可以找出（）个基本词。A.两B.三C.四D.五37、用表“字形”的方式来表达的手语词汇是（）。A.工会B.工业C.工程D.工会38、用“表