学习方法背题 (三)

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1、学习方法背题(三)为什么起了“掐尖”这么个古怪的名字？“掐尖”来源于我的一位教了30多年数学的特级教师朋友，他常说的一句话：“不怕不会学，就怕会掐尖”。意思是哪怕你其他的方法都不会，但是只要能坚持做到一点：把最重要的题目挑出来，认真的消化掉，就能取得很好的成绩。他把重要的题目称为“题尖”，也就是题中的尖子。当然，这些重要题目可能来自于错题，夹生题目，也可能是课本、习题册上的重要例题，老师讲题时强调的重点题型等等。我非常同意他的观点，从我自身的体会和大量成功的实例都证明：消灭重要的题目，是最简单易行的提分方法。“掐尖”这个词很准确的抓住了快速提分的关键。所以，我就把工具箱

2、命名为掐尖，希望同学们都能牢牢抓住提高成绩最关键的这一点。“掐尖”背题工具箱是干什么用的？“掐尖”背题工具箱是一个简单实用的提分工具，学生只要把重要题目放入工具箱，然后按照流程操作，就能够快速的提高成绩。为什么不直接提供“最重要的题目”给我们呢？有的同学建议我出一本习题集，把“最重要的题目”都收集在一起，然后大家直接拿来用，这样不是既省时又省力吗。想法挺好的，可是实际上却行不通，因为每个同学的学习状况不同，一道对你很重要的题目可能对其他同学一点儿也不重要。所以，“重要的题目”是因人而异的，没有一刀切的统一标准，再好的老师也给不出真正适合你自己的“重要的题目”。大家一定不

3、要相信什么“必背题集”之类的东西，要想准确的找到真正适合的“重要的题目”必须靠自己。怎样找到“重要的题目”？1、课堂上老师讲题时提醒大家要特别注意、一定要吃透的题型。2、考试的错题中那些推导过程比较复杂，或者分析过程比较复杂的题目。3、在平时用辅导书做题的时候，遇到的解题过程非常巧妙，对自己很有启发的题目。找到“重要的题目”后，要把它们抄写下来，抄题时要注意把解题过程写完整，有的同学说，选择题答案就一个（D），没有推导过程呀。怎么没有？为什么要选（D）而不是（A），你是怎么得出答案的，这就是推导过程，要把这个过程简略的写下来。啰嗦两句：现在的辅导书太多太滥，真正有用却没

4、有几本。所以，选择教辅书大家一定不要相信广告宣传，可以咨询一下老师，或者已经用过的同学。为什么要用背题来消灭重要题目，理科科目靠背题，真的有用吗？背题和背单词虽然都有一个背字，但其实完全不同。背题并不是死背解答，而是通过将理解（看解答）和操作（试着闭卷写出解答）相结合，使我们能够真正掌握这些解题技巧。理科题目的推导过程是没办法死记硬背的，如果不明白各个步骤之间的关系，硬背是背不下来的。所以当我们能够闭卷把一道题目复杂的推导过程写出来的时候，其实对这道题就已经基本上吃透了。对理科题目来说，背题实际上是背各个解题步骤之间的关系，我们把这些都记住了，对这道题目的妙处自然也就了

5、然于心了。而文科题目主要是要在背题的过程中记住论述的方法和要点，逐步掌握分析和解答题目的技巧。所以，做题十遍不如背题一遍！背题是彻底消灭一道题目最有效的方法。在实际的学习中，大多数的尖子生也都是这么做的。我直接背题不行吗，为什么要用“掐尖”背题？很多同学在考试的时候都遇到过这种情况：这道题我明明在平时做过好几遍了，可不知为什么就是做不出来！有人专门做过统计，发现中考高考中丢分的题，90%都是平时已经做过的，也就是说，有90%的失分是本来是可以避免的，却白白的浪费掉了。用“掐尖”背过的题目就不会出现这种状况，因为“掐尖”的背题流程中包含了检查、重背和剔除这样的纠错功能，可

6、以确保每一道通过“掐尖”的重要题目都已经彻底消化，不会在考试中再次出错。这样也就确保了我们的努力付出不会白白的浪费。要背多少道题才能看到成绩大幅提高？每个同学的情况不同，结果会有一些差异，但一般来说，单科（比如：数学）背了200道左右的重要题目成绩就会有明显的提高，如果能背到500-600道，成绩肯定能大幅提高。用“掐尖”是不是需要改变我的学习习惯和学习方式？不需要，你依然可以按照原来的方式方法学习，完全不必改变你原来的学习习惯和方式。“掐尖”只是占用零碎时间来消灭重要题目。现在学习任务这么繁重，抽得出时间用“掐尖”吗？对学生来说，最宝贵的就是时间，一天到晚忙得天昏地暗

7、，根本就抽不出大块的时间！所以，“掐尖”设计的核心就是省时和简单，尽量利用零碎时间，方便灵活地背题。便携式工具箱的设计使学生可以随身携带，遇到重要题目可以随时打开抄题，而一旦有了短暂的空隙时间，就可以用来背题。用“掐尖”背题，不需要制定学习计划，因为制定学习计划是一个很麻烦，很痛苦，又经常需要调整变化的事情，使用掐尖，只要按照简单的规则操作就可以了，其他什么都不用考虑，实际非常简单，轻松。独特的剔除设计既保证了安全（每一道题目只有彻底消化后才能拿出工具箱），又能最大限度的减少复习量，为我们节约80%以上的背题时间！总之，“掐尖”的目标就是