宁永臣学术论文模板

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1、自动控制原理—多媒体课程第33-34课课堂动态演示用教学笔记创建日期2005.1.31HARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY宁永臣学术论文模板课堂动态演示用课时教学笔记填充模板创建日期2005-1-31自动控制原理多媒体课程第33-34课教学笔记宁永臣博士HarbinInstituteofTechnology2005.1３４作者宁永臣博士自动控制原理—多媒体课程第33-34课课堂动态演示用教学笔记创建日期2005.1.31HARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY目录一、本节教学开始/本节教学主

2、题导入５【启动教学系统】５【开场白】５【问候语】５【人文关怀用语】５【节日祝愿用语】５【上节课教学主题】６【本节课教学主题】６二、本节教学主题展开６教学主题1７【教学主题1基本概念】７教学主题2１１【教学主题2基本概念】１１教学主题3１３【教学主题3基本概念】１３三、本节教学结束/本节教学主题结束１５【本节小结】１６【第五章小结】１６【本节作业】１６【预习内容】１６【结束语】１７【关闭教学系统】１７【教学形式变换】１７【课后回忆】１７四、本节教学课外指导１７【预习方法提示】１７【本节作业参考答案】１７【本节教学主题问与答】

3、１７【本节方法论系列补充读物】２２【专业素质教育中的逻辑与思维方法】２２【专业素质教育中的研究方法】２２【专业素质教育中的创造性方法】２２【专业素质教育中的科技写作方法】２２五、本节教学设计２２【本节教学目的】或【本节基本要求】２２【本节教学内容】或【本节知识结构图】２２【本节教与学路线图】２３【本节教材导航】２３【本节预备知识】２３【本节重点、难点与考点】２３３４作者宁永臣博士自动控制原理—多媒体课程第33-34课课堂动态演示用教学笔记创建日期2005.1.31HARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY【本节

4、重点】２３【本节难点】２３【本节考点】２４【本节多媒体板书设计】２４【本节板书字体设计】２４【本节板书板式设计】２４【本节多媒体教学方法与手段】２４【本节多媒体教学方法】２４【本节多媒体教学手段】２４【本节多媒体教学艺术】２５【本节导入艺术】２５【本节展开艺术】２５【本节结束艺术】２５【本节提问艺术】２５【本节回答艺术】２５【本节多媒体教学过程控制方法】２５【本节指导学生方法】２６【修学方法】２６【读书方法】２６【记忆方法】２６【方法论指导】２６【本节教学媒体选择】２６【视频类】２６【音频类】２６【工具类】２６六、教学备忘

5、２７【主讲教师简介】２７【联系方式】２７【答疑热线】２７【意见反馈】２７【教学秘书】２７【课代表】２７【课程表】２８【上课日期】２８【上课时间】２８【上课教室】２８【作息时间】２８【上课班级】２８【上课人数】２８【授课总学时】２８【每节授课学时】２８【实验安排】２８３４作者宁永臣博士自动控制原理—多媒体课程第33-34课课堂动态演示用教学笔记创建日期2005.1.31HARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY【变更事项】２９【起止周次】２９【考试时间】２９【考试教室】２９【教材】２９【教科书】２９【参考书】２９

6、【习题集】２９【实验指导书】２９课堂动态演示用课时教学笔记编写说明３０返航３４作者宁永臣博士自动控制原理—多媒体课程第33-34课课堂动态演示用教学笔记创建日期2005.1.31HARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY教学信息导航教学导入上节主题本节主题教学展开主题1主题1概念主题2主题2概念主题3主题3概念教学结束本节小结第五章小结本节作业预习内容课后回忆课外指导作业答案问与答方法论读物逻辑思维方法研究方法创造性方法写作方法教学设计教学目的教学内容教与学路线图教材导航预备知识重点难点考点板书设计教学方法教学

7、艺术教学过程指导学生教学媒体教学备忘教师简介联系方式答疑热线意见反馈教学秘书课代表课程表实验变更考试教科书习题集教学笔记说明３４作者宁永臣博士自动控制原理—多媒体课程第33-34课课堂动态演示用教学笔记创建日期2005.1.31HARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY第33-34课第33-34课一、本节教学开始/本节教学主题导入【启动教学系统】1、启动多媒体计算机2、打开Word/PowerPoint/Matlab/五笔字型输入法3、加载【本节复杂图表公式扫描文件】4、打开投影仪5、放下投影幕，关闭多媒体教室

8、窗帘6、打开扩音系统，检查话筒工作是否正常【开场白】【问候语】同学们好！【人文关怀用语】春天来了，请同学注意天气变化，以防感冒。【节日祝愿用语】祝同学们新学期快乐！【导入法】/【接续】【衔接语】【过渡语】【转换语】返航３４作者宁永臣博士自动控制原理—多媒体课程第33-34课课堂动态演示用教学笔记创建日期