2004年考研英语易混淆词汇比较记忆

2004年考研英语易混淆词汇比较记忆

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1、2004年考研英语易混淆词汇比较记忆作者:北京新东方学校考研翻译主讲教师金威  考研《新大纲》要求考生应掌握5300个左右的英语词汇。这听起来是一个不小的数字,令很多同学隐约地感到了一种负担。其实,我们都对下面的这些数字并不陌生:考生们在中学阶段就已经掌握了大约1800个词汇,而大学英语四级考试所要求的词汇量是4200个,大学英语六级的词汇要求是5500多个。如果单纯从数字上推理的话,对于那些通过了六级考试的同学,考研词汇应该是apieceofcake;即使是英语四级水平的同学,以现有的词汇量为基础

2、,再增加1000个左右的单词量也就符合了考研对词汇的要求,而1000个单词对于很多同学来说就相对轻松很多。比如,一个掌握了四级词汇的同学,每天学习30到50个单词,那么35天甚至20天后,一个具有四级水平同学的词汇量理论上应该提高到了考研的水平。  而在英语学习的实践中,词汇量的真正提高并非是数字的简单推理。反映在考研英语上,很多勤奋得令我为之动容的考生,在背烂了若干本考研词汇书之后仍然无法正确做题,并且在写作文的时候经常词义混淆,词不达意。这里的原因是多方面的:有的同学背单词只讲进度而忽略了质量,

3、比如有的同学一天可以强记100个单词,但是对于单词词义的理解只停留在词汇书所提供的汉语意思上,而所背的单词在上下文语境中的确切含义以及单词的感情色彩、使用场合、介词搭配等一概不问;有的同学只知道某个单词的一、两个意思,而考研大纲中规定的该单词的其它意思却不甚了解,试问有多少同学注意到school除了“学校,学院”的意思之外,还有“学派,派别”的意思,而考研试题当中不乏对于“学派”这一意思的考察;有的同学学习词汇缺乏方法的指引,比如说,很多同学不知道很多考研词汇是来自于拉丁语,而掌握这些单词可以借助词

4、根和词缀,从而会事半功倍。如此种种,不一而足。  更重要的一点是很多同学只知认词,不知辨词。知道一个单词的词义是不够的,考生还应该知道这个词与其它词,尤其是同义词和近义词的区别。而这些容易混淆的单词往往是考点所在,也是考生的难以掌握的地方。有时同义词间的区别非常的细小,甚至可能完全取决于英美人的语言习惯。而且,英语中的同义词相当丰富,两个或两个以上的词在某个语境中可以构成同义词,但在另一语境中却不构成同义的词群。因此同义词的记忆比较困难。而准确使用同义词、近义词能避免文章的枯燥和累赘;另一方面,各类

5、英语考试包括硕士研究生英语入学考试大多要求考生能辨析同义词、近义词的细小差别,正确指出它们在语言表达、使用场合方面的不同。如果孤立地、单个地进行记忆,必然缺乏系统,事倍功半。而同义联想的方法,即通过收集和整理同义词,将它们放在一起集中记忆,可以大大提高记忆的速度和效果。其实,英语中两个意思绝对相同的单词是很难找到的,所谓的同义词实际上就是近义词而已,一个或几个同义词在意义或文体方面总会有不同程度的差异,如果平时学习词汇时认真辨析这些词,体会它们的细微差别,考试的时候就会有备而来,信心十足。  鉴于上

6、述分析,我总结了复习当中出现的近义词、易混淆词供考生反复记忆,使大家免去了费时费力又不得要领的查找之苦,从而节约了宝贵的复习时间。使用这套词汇辨析的同学,应该是那些已经对于考研词汇学习过至少一遍,又期待进一步针对考试而掌握重点考词的同学。鉴于做题也是巩固所学词汇的不可忽略的重要组成部分,尽管自2002年起,词汇已经不作为一个单独的部分出现在试卷中,还是摘录了8套考研词汇题,希望同学们在做题过程中巩固所学词汇,辨析易混词汇,并进一步体会出题思路。abide,adhere,conform,comply 

7、 这四个研究生入学考试中的高频考词都有“遵守”的意思,但是它们的搭配不同。  abidev.后接by表示“遵守,同意”。  Iwillabidebythedirector'decision.我将遵从主任的决定。  adherev.后接to表示“遵守”。(当然adhere一词的其它意思如“坚持;粘附”也经常被考到。)  Cardriversmustadheretotherulesofdriving.汽车司机必须遵守驾驶规则。  conformv.后接to表示“遵守,符合”。  Allindividua

8、lsarerequiredtoconformtothelawsmadebytheirgovernments.每个人都应该遵守政府制订的法律。  complyv.后接with表示“遵守,服从”,用于正式的场合。  Ourcompanycomplieswithgovernmentalregulationsonpayingtaxes.我们公司遵守政府有关纳税的规定。abnormal,uncommon,disordered  这三个单词都有“反常的”之意,在考研和CET-6当

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