河南水利与环境职业学院

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1、河南水利与环境职业学院2016年度中等职业学校骨干教师省级培训网站建设与管理专业培训计划一、培训目标以国务院关于大力发展职业教育的决定，以及教育部、财政部“中等职业学校教师素质提高计划”为指导，按照河南省教育厅办公室相关文件精神，努力改善中等职业学校教学工作，显著提高骨干教师的业务能力、学术水平，努力建设一支高素质的教师队伍。通过培训，使接受培训的教师政治思想和职业道德水准、专业知识与专业技能、学术水平、教育教学能力和科研能力等方面的综合素质有显著提高，使之成为具有高素质、高水平，具有终身学习能力和教育创造能力，在教学实践中发挥示范

2、作用的中等职业学校的“双师型”专业骨干教师。本培训方案以网站建设与管理专业的基本理论和专业技能为着重点，注重理论教学与实践教学相结合，结合网站建设与管理专业的特点加强对教师实践能力的训练，切实提高网站建设与管理专业教师的基本素质和综合能力。二、培训形式培训采取脱产集中学习的方式进行，培训形式以集中培训、分组研讨及实践操作为主，强化研讨和实践环节，特别对专业知识、技能训练课程采用双师制，主讲教师和实训讲师共同承担教学任务。组织进行多种方式的交流活动，促使头脑碰撞，产生新思想的火花，提高教师教学水平，达到加快造就一支素质高、适应性强的中

3、等职业教育网站建设与管理课程教学师资队伍的目的。7三、课程计划（120学时）课程类别时间课程与教学内容学时（理论+实践）主讲教师/辅助教师地点专题讲座（20学时）7.4上午专题：专业建设与教学改革4黄功学北教三楼阶梯教室7.4下午专题:职业教育发展现状与出路2丁爱萍北教三楼阶梯教室7.4下午专题：行动导向教学法2韩志孝北教三楼阶梯教室7.5上午专题：职业学校改革与教师专业发展4宋安国北教三楼阶梯教室7.5下午专题：信息技术与职业教育教学深度融合4宋安国北教三楼阶梯教室7.6上午专题：职业教育形势、政策和师资队伍建设4郭国侠北教三楼阶

4、梯教室专业知识、技能训练（84学时）7.6下午7.77.8上午数据库技术教学内容：SQLServer数据库有关体系结构、存储系统、查询处理、并发控制和事务管理的设计思想、及具体实现。教学形式：采用理论讲解与实际操作相结合的教学方式。考核方式：提交数据库应用系统的设计实例及设计过程电子文档。16李戈/王理南教六楼5机房7.8下午7.11上午网络操作系统教学内容：网络操作系统安装、IIS、DNS、DHCP等服务的安装及配置，服务器集群管理。8徐阳/麻悦南教六楼5机房7教学形式：综合实训。考核方式：现场考核。7.11下午7.127.137

5、.14上午网页制作与UI设计教学内容：网页制作基础知识、HTML+CSS3样式与DIV、photoshop与dreamweaver工具应用技巧、UI设计理论概述、jQuery界面动态效果设计、web前端界面的艺术设计及排版实训、企业网站界面设计案例、手机网站界面设计案例。教学形式：采用理论讲解与实际操作相结合的教学方式。考核方式：提交网站设计作品24冯玲/邢培振南教六楼5机房7.14下午7.157.187.19上午动态网站开发技术教学内容：以ASP.NET为开发工具，介绍动态网站的设计与开发过程，包括XHTML标记、CSS、Java

6、Script（jQuery）、模板页、LINQ、DataBinding、主题、AJAX等技术的使用，同时介绍基于面向对象的网站开发的一般设计思路及常见动态网站的设计模式。教学形式：采用理论讲解与实际操作相结合的教学方式。考核方式：提交一个动态网站实例的源代码及相关电子文档。24邢培振/宋雷鸣南教六楼5机房77.20下午7.21云计算与服务器虚拟化技术应用教学内容：云计算机技术概述、ESXI安装、管理与虚拟机创建、Vcenter管理虚拟主机、私有云搭建及应用。教学形式：综合实训。考核方式：现场考核。12邢培振/冯国华南教六楼5机房综合

7、实践活动7.22考察实训基地8张凌杰校外实训基地专业、课程建设研讨7.23交流专业课程、教学内容设计、教材编写等问题，提高课程建设能力；讨论中职网站建设与管理专业方向及课程设置问题。8张凌杰南教五楼3机房合计（学时）120备注：培训内容及授课教师根据实际情况可能会作适当调整。通过培训，不断丰富和完善专业知识，拓宽知识面，实现知识结构的优化。把培养创新精神和实践能力作为提高学员自身素质的关键，使学员具有较强的教科研能力，并能在教学实践中进行提炼总结，推动学员由“经验操作型”向“教育专家型”转化。7四、培训方式1.专题讲座在多媒体教室授

8、课，专业知识和技能在机房进行一体化授课。2．以仿真实训室为依托，进行动手操作和综合实践。3．为了达到巩固理论知识，提高实践动手能力的目的，专业知识采取理论教学与实践教学相结合的一体化教学方法。五、主讲教师教学团队姓名介绍1郭国侠河南省