2012财经法规与会计职业道德之会计职业道德真题

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1、第五章会计职业道德一、单项选择题1、南京市G公司资金紧张，需向银行贷款500万元。公司经理请返聘的李会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。李会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，但感恩于经理平时对自己的照顾，编制了一份“漂亮”的会计报表，并获得了银行的贷款。下列对李会计行为的认定中，正确的有（）。A.李会计违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德要求B.李会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求C.李会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求D.李会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德要求【答案】：C【解析】：本题考核会计职业道德主要内容。爱岗敬业，要求会计人员热

2、爱会计工作，敬重会计职业，但李会计却弄虚作假，没有忠于会计职业；客观公正，要求会计人员在履行会计职能时，应摒弃单位、个人私利，公平公正、不偏不倚地对待相关利益各方，李会计的行为亵渎了会计工作的“公平公正”；坚持准则，要求会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右，李会计听取经理的不合理建议，制作假的会计报表，违背了坚持准则的要求。2、会计职业道德教育的形式是（）。A.接受教育和自我教育B.正规学历教育和单位培训C.岗位轮换和技能培训D.岗位转换和自我学习【答案】：A【解析】：本题考核会计职业道德教育的形式。从会计人员的角度讲，会计职业道德教育的主要形

3、式包括接受教育和自我教育两种。3、“清清白白办事，正正直直做人”体现的会计职业道德规范的内容是（）。A.客观公正B.廉洁自律C.爱岗敬业D.坚持准则【答案】：B【解析】：本题考核会计职业道德规范的内容。“清清白白办事，正正直直做人”体现了廉洁自律的基本内容。【该题针对“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律”知识点进行考核】4、对会计职业道德进行自律管理与约束的机构是（）。A.财政部门B.会计职业组织C.工商行政管理部门D.其他组织【答案】：B【解析】：本题考核会计职业组织的行业自律。会计职业组织是对会计职业道德进行自律管理与约束的自律性组织。5、某公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方的有关

4、人员支付好处费8万元，公司市场部持公司的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付了款项。下列对谢某做法的认定中正确的是（）。A.谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求B.谢某违反了参与管理的会计职业道德要求C.谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求D.谢某违反了廉洁自律的会计职业道德要求【答案】：C【解析】：本题考核会计职业道德的要求。题目表述的情况中，谢某违反的是坚持准则的会计职业道德要求。6、下列不属于会计职业道德修养方法的是（）。A.不断地进行“内省”B.虚心向先进人物学习C.要互相监督、指导D.要提倡“慎独”精

5、神【答案】：C【解析】：本题考核会计职业道德修养的方法。会计职业道德修养的方法主要有：（1）不断地进行“内省”；（2）要提倡“慎独”精神；（3）虚心向先进人物学习。7、“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德内容要求是（）。A.参与管理B.提高技能C.坚持准则D.强化服务【答案】：C【解析】：本题考核会计职业道德的内容。这句话体现了会计职业道德要求中的“坚持准则”。8、会计人员违反职业道德，情节严重的，由（）吊销其会计从业资格证书。A.工商行政管理部门B.人事管理部门C.财政部门D.会计行业组织【答案】：C【解析】：本题考核会计人员违反职业道德的后果

6、。会计人员违反职业道德，情节严重的，由财政部门吊销其会计从业资格证书。9、某公司因资金紧张，需向银行贷款1000万元，总经理要求财务处处长王某对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。王某很清楚公司财务正处于困境，偿债能力较差，有些犹豫不决，但是如果不按总经理的意见去办，自己以后在公司不好立足，于是编制了一份经过技术处理后漂亮的会计报表，使得公司获得了银行贷款。下列对王某行为的认定中正确的是（）。A.王某违反了爱岗敬业、坚持准则的会计职业道德内容要求B.王某违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德内容要求C.王某违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德内容要求D.王某违反了提高技能、客观公

7、正的会计职业道德内容要求【答案】：B【解析】：本题考核会计职业道德的内容。10、（）是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。A.爱岗敬业B.诚实守信C.坚持准则D.奉献社会【答案】：B【解析】：本题考核会计职业道德的相关内容。诚实守信是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。11、中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，