地球和地图精练题

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时间:2018-08-02

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1、地球和地图精练题一、你会判断吗?(下列各题的选项中,只有一个正确的,请将正确答案前的代号对应填入括号内)1.在浩瀚的海洋中,有一颗美丽的星球,她披着蓝色的面纱,载着无数的生灵,环绕着太阳在不断地转动,它就是( )A.地球   B.月球   C.太阳   D.彗星 2.读徐志摩的诗《想飞》:“飞上天空去浮着,看地球这弹丸在太空里滚着,从陆地看到海,从海再看回陆地。凌空去看一个明白──这才是做人的趣味,做人的权威,做人的交代。”这首诗表达了诗人想认识地球全貌的迫切心情。人类经过漫长的探索,认识了的地球形状。下列有关地球形状描述正确的是( ) A

2、.圆形   B.天圆地方   C.天如斗笠地如覆盘   D.球体 3.最长的纬线圈是( ) A.北回归线   B.南回归线   C.赤道   D.北极圈 4.本初子午线是指( ) A.赤道   B.0°经线   C.180°经线   D.20°W经线 5.划分东、西半球的分界线是( ) A.0°经线      B.东经160°同西经20°组成的经线圈C.180°经线    D.0°同180°组成的经线圈 6.地球自转的方向是( ) A.自西向东   B.自东向西   C.自南向北   D.自北向南 7.世界万物都在不断运动着,其中地球绕太阳

3、不停地公转,它的周期是( ) A.12小时  B.24小时  C.36小时  D.一年 8.在我们哈尔滨地区,要使房屋获得最好的光照条件,窗户应开在房屋的( ) A.南墙   B.北墙   C.西墙   D.东墙 9.十月,党的十七大在北京隆重召开,这个时候南半球的国家人们穿的是( ) A.春装   B.夏装   C.秋装   D.冬装 10.一位建筑师,想要建造一座房子,房子四面的窗户都对着北方,应当说,这是可能的,你认为应该建在( ) A.北极点上   B.赤道和0°经线的交叉点上C.南极点上   D.赤道和180°经线的交叉点上 11

4、.绘一张学校操场平面图,采用下列哪种比例尺较合适( ) A.1:1000         B.1/4000000C.030千米   D.图上1厘米代表实地距离2千米 12.哈尔滨市南45公里处的松峰,在地图上的高度是627米,这个高度是指( ) A.高度   B.相对高度   C.海拔高度   D.一般高度 13.图中表示盆地的是( )  14.今年10月24日18时05分,“嫦娥一号”探月卫星在西昌卫星发射基地发射成功,某同学想知道西昌在哪里,应查阅( ) A.中国政区图   B.城市导游图C.中国气候图   D.世界政治地图 15.一名

5、来自澳大利亚的小朋友惊叹,哈尔滨的圣诞节是白色的!因为在圣诞节这天,哈尔滨飘起了美丽的雪花。他会这么惊讶的原因是( ) A.澳大利亚四季如春,冬天也不下雪 B.澳大利亚在南半球,他们的十二月是夏天,所以十二月的圣诞节不会下雪C.澳大利亚的小朋友从没有见过雪D.澳大利亚非常干旱,不会下雪 二、你会连吗?(把你认为有关系的语句连接起来,快试试吧!)  三、你会读图吗?(运用你学会的读图技能,解答下列各题。) 1.读等高线图,回答问题。 (1)A点的海拔高度是______米。 (2)B点与A点的相对高度是______米. (3)图中线CD表示的是

6、_______(山脊或山谷)。 (4)某观光旅游团从山底登到山顶,A处、C处哪一条更合适,说明理由。  2.读“中国地图”和“哈尔滨市地图”,回答下列各题。    (1)上面两幅地图中,比例尺较大的是_____地图,内容较详细的是_____地图。 (2)在生活中,你还用过或见过哪种地图,你从中可以了解哪些信息?(列举一例说明) 3.读图,回答下列问题。  (1)在图中轨道线上用箭头表示出地球的公转方向。 (2)地球的平均半径为______,地球的赤道周长是_____。 (3)图中各点表示的北半球节气是①____、②______、③___

7、___、④______。 (4)今天地球位于公转轨道上的______点和______之间(填数码)。 (5)当地球位于公转轨道上的____点时,哈尔滨的中午太阳高度最大,当地球位于公转轨道上的____点时,哈尔滨的昼长最短。 4.我军侦察兵交给指挥员一张敌军军事部署简图,请你帮助解答下列问题。  (1)我军阵地在敌军阵地的______方向。 (2)如果我军大炮的最远射程为30千米,敌军指挥部是否在大炮射程之内_____(是或否)? (3)我军阵地海拔大约为______米。 (4)如只考虑地形平坦的因素,我军选择进攻路线A、B、C中的____

8、__较好。 5.请帮小动物找家!小动物们由于贪玩迷路了,请根据他们身上所佩戴的住址标签,尽快把他们送回家吧!  四、能力拓展与问题探究。(充分调动你的手、口、眼、脑,勇敢地去发现

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