数据库原理与应用实验

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1、数据库原理及应用A实验指导书浙江传媒学院电子信息学院2011-810一、实验教学任务与目的：《数据库原理与应用A》课程是电子信息类各专业的必修课。实验的目的是为了配合课堂教学，进一步强化对数据库原理的理解。实验的任务是要结合SQL语言实验和SQLSERVER数据库系统，熟练掌握和深入理解课堂教学内容。要求.理解SQL定义功能；熟练掌握SQL操纵功能；了解SQL数据控制功能；.熟练掌握SQLSERVER对数据库的管理和操作；二、实验项目内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验学时实验类别实验类型实验要求实验内容提要1数据库的定义2专业基础综合必做使用SQLServer

2、企业管理器创建数据库、表、索引、修改表结构2数据库的查询4专业基础综合必做使用SQL进行简单查询、连接查询、嵌套查询、统计查询3数据库的更新与视图2专业基础综合必做数据库的更新、视图的创建、查询4存储器和触发器2专业基础综合必做掌握创建和运行存储器的方法，掌握创建和引发触发器的方法5数据库的完整性和安全性2专业基础验证必做设置SQLServer的安全认证模式和完整性验证三、实验考核方式与标准1．每次实验课后要求完成实验报告。2．评分办法：实验纪律10%，实验完成情况10%，实验报告80%。3．实验成绩占本课程总分的10%。执笔人：殷伟凤教研室：电子信息工程教研室编制日期

3、:2011年8月10实验一数据库的定义（2学时）（一）实验目的和要求：1．掌握用SQLServer企业管理器和T-SQL语句创建数据库、表、修改表结构2．掌握用SQLServer企业管理器和T-SQL语句向数据库中输入数据、修改数据、删除数据（二）实验设备及材料：1．微机2．安装SQLServer软件（三）实验内容1．在企业管理器中创建studentsdb数据库。（1）运行SQLServer管理器，启动企业管理器，展开服务器“（LOCAL）（WindowsNT）”。（2）右击“数据库”项，在快捷菜单中选择“新建数据库”菜单项。在新建数据库对话框的名称文本框中输入学生管理

4、数据库名studentsdb。2．展开studentsdb数据库文件夹。3．在studentsdb数据库中包含有数据表student_info、curriculum、grade，这些表的数据结构如图1-1、图1-2、图1-3所示。图1-1学生基本情况表student_info图1-2课程信息表curriculum4、在企业管理器中创建student_info、curriculum表。5、在企业管理器中，将student_info表的学号列设置为主键，非空。6、使用Transact-SQL语句CREATETABLE在studentsdb数据库中创建grade表。10图1-

5、3学生成绩表grade7、student_info、curriculum和grade表中的数据如图1-4、图1-5、图1-6所示。图1-4student_info的数据图1-5curriculum的数据图1-6grade的数据8、在企业管理器中为student_info、curriculum和grade表添加数据。9、使用Transact-SQL语句ALTERTABLE修改grade表的“分数”列，使其数据类型为real。10、使用Transact-SQL语句ALTER...ADD为grade表添加“备注”列，数据类型为varchar(20)。10实验二数据库的查询（4

6、学时）（一）实验目的和要求：1．掌握用SELECT语句实现简单查询、连接查询、嵌套查询、组合查询、统计查询（二）实验设备及材料：1．微机2．安装SQLServer软件（三）实验内容1．在studentsdb数据库中使用SELECT语句进行基本查询。（1）在student_info表中，查询每个学生的学号、姓名、出生日期信息。（2）查询学号为0002的学生的姓名和家庭住址。（3）找出所有男同学的学号和姓名。2、使用SELECT语句进行条件查询（1）在grade表中查找分数在80~90范围内的学生的学号和分数。（2）在grade表中查询课程编号为0003的学生的平均分。（3

7、）在grade表中查询学习各门课程的人数。（4）将学生按出生日期由大到小排序。（5）查询所有姓“张”的学生的学号和姓名。3、嵌套查询（1）在student_info表中查找与“刘卫平”性别相同的所有学生的姓名、出生日期。（2）使用IN子查询查找所修课程编号为0002、0005的学生学号、姓名、性别。（3）列出学号为0001的学生的分数比0002号的学生的最低分数高的课程编号和分数。（4）列出学号为0001的学生的分数比学号为0002的学生的最高成绩还要高的课程编号和分数。4、多表查询（1）查询分数在80~90范围内的学生的学号、姓名、分数