《建筑工人职业技能培训教材-架子工》知识点整理 (2)

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1、《建筑工人职业技能培训教材-架子工》知识点整理一、建筑基础知识(一)建筑力学基础知识1、力的基本概念2、建筑结构荷载在建筑中,由若干构件(如柱、梁、板等)连接而构成的能承受荷载和其他间接作用(如温度变化、地基不均匀沉降等)的体系,叫做建筑结构(简称结构)。建筑结构的各组成部分(如梁、柱、屋架等)称为结构构件(简称构件)。建筑结构在施工过程中和使用期间承受的各种作用有:施加在结构上的集中力或分布力(如人群、设备、构件自重等),是使其发生运动趋势的主动力,称为直接作用,也称荷载;引起结构外加变形或约束变形的原因,如地基变形、混凝土收缩、焊接变形、温度变化或地震等,

2、称为间接作用。我国现行《建筑结构荷载规范》GB50009-12中将结构荷载作如下分类:(1)按荷载随时间的变异性和出现的可能性,分为永久荷载和偶然荷载。1)永久荷载:在结构使用期间,其值不随时间变化,或其变化与平均值相比可以忽略不计,或其变化是单调的并能趋于限值的荷载。例如结构各部分构件的自重、土压力、预应力等均属永久荷载,也叫做恒荷载。脚手架工程的永久荷载(恒荷载)可分为:①脚手架结构自重,包括立杆、纵向水平杆、横向水平杆、剪刀撑、横向斜撑和扣件等的自重。②构配件自重,包括脚手板、栏杆、挡脚板、安全网等防护设施的自重。2)可变荷载:在结构使用期间,其值随时间

3、变化,且其变化与平均值相比不可以忽略不计的荷载。例如家具等楼面活荷载、屋面活荷载和积灰荷载、吊车荷载、风荷载、雪荷载等均属可变荷载,也叫活荷载。脚手架工程的可变荷载(活荷载)可分为:①施工荷载,包括作业层上的人员、器具和材料的自重。②风荷载。3)偶然荷载:在结构使用期间不一定出现,一旦出现,其量值可能很大而持续时间很短的荷载。如地震作用、爆炸力、撞击力等。按荷载作用的范围可分为集中荷载和分布荷载。122/122当荷载的作用面积远远小于构件的尺寸时,可将荷载作用面积集中简化于一点,称为集中荷载。如吊车梁传给柱子的荷载。连续分部在一块面积上的荷载称为分布荷载。包括

4、分别作用在体积、面积和一定长度上的体荷载、面荷载和线荷载。重力属于体荷载,风、雪的压力等属于面荷载。分布荷载以N/m²、kN/m²、N/m或kN/m(线荷载)为单位。3、约束和约束反力物体受到限制,使其在某些方向的运动成为不可能,这种物体称为非自由体。不受任何限制,在空间可以自由运动的物体称为自由体。结构和结构的各构件是非自由体。限制非自由体运动的限制物体称为非自由体的约束。例如地面是房屋、桥梁的约束,柱子或墙是梁的约束。约束限制物体运动的力称为约束反力或约束力。约束反力的方向总是与它所限制的位移方向相反。与约束反力相对应,凡能主动使物体运动或使物体有运动趋势

5、的力,称为主动力。例如,重力、土压力等。主动力在工程上也称荷载。工程上的物体,一般同时受到主动力和约束反力的作用。通常主动力是已知的,约束反力是未知的。约束形式有柔性约束、光滑面约束、铰链约束、铰支座约束、固定端约束(固定支座)、链杆约束和定向支座约束等。(1)柔性约束,例如,柔绳、胶带、链条等柔体用于阻碍物体的运动时,都是柔性约束。(2)光滑面约束,由光滑的接触面所构成的约束称为光滑面约束。例如,轨道对于车轮的约束。(3)铰链约束,由圆柱形铰链所构成的约束,称为圆柱铰链约束,简称铰链约束。门窗用的合页、活塞销等都是圆柱铰链的实例。铰链约束只能限制物体在垂直于

6、销钉轴线的平面内沿任意方向的运动,而不能限制物体绕销钉的转动和沿其轴线方向的移动。(4)铰支座有固定铰支座和可动铰支座两种。固定铰支座可以限制构件沿任何方向移动,而不限制其转动。可动铰支座只能限制物体垂直于支承面方向的运动,而不能限制物体绕销钉的转动和沿支承面的运动。(5)固定端约束(固定支座)(6)链杆约束,就是两端用光滑铰链与物体相连,不计自重且中间不受力的杆件。链杆只在两铰链处受力的作用,又称二力杆。(7)定向支座,将构件用两根相邻的等长、平行链杆与地面相连接,这种支座允许杆端沿与链杆122/122垂直的方向移动,限制了沿链杆方向的移动,也限制了转动。约

7、束反力的作用点就是约束与被约束物体的接触点;约束反力的方向总是与约束所能阻碍的物体的运动或运动趋势的方向相反。约束反力的大小一般是未知的,要根据被约束物体的受力情况确定。4、物体受力分析:对物体进行受力分析,包括两个步骤:(1)将所要研究的物体从与它有联系的周围物体中单独分离出来,画出其受力简图,称做取研究对象或取分离体。(2)在分离体图上画出周围物体对它的全部作用力,包括主动力和约束反力,称做画受力图(分离体图)。选取合适的研究对象与正确画出受力图是解决力学问题的前提和依据。画受力图时应注意:①明确研究对象②不要漏画力③不要多画力④不要画错力的方向5、平面汇

8、交力系:为了便于研究问题,我们常将力系

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