义务教育2017二年级上册数学期末试卷小学数学试卷

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1、一、填空（每空1分，计14分）1.在（）里填上适当的单位名称。（1）大树高约6（）（2）数学书长约21（）（3）小明身高约1（）35（）2.积是45的乘法口诀是（），根据这句乘法口诀写出的乘法算式是（）和（）。3.妈妈今年32岁，儿子7岁，10年后儿子比妈妈小（）岁。4.用2、4、7可以组成（）个两位数，这些两位数中最大的是（），最小的是（）。新

2、课

3、标

4、第

5、一

6、网5.7+7+7+7+7改写成乘法算式是（）。6.小军看一本80页的故事书，第一天看了29页，第二天看了32页，两天大约看了（）页，大约还有（）页没看。二、判

7、断，对的打“√”，错的打“×”。（每空2分，计8分）1.角的两边越长，这个角就越大。（）2.3个6和6个3同样多。（）3.乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式。（）4.是一条线段。（）三、选择正确答案的序号填在括号里。（5分）1.60>9×（），最大能填几？http://www.xkb1.comA、5B、6C、72.与3个2相加的结果相同的正确算式是（）。A、3+2B、2×3C、2×2×23.停车场原来有82辆车，开走了36辆，还剩（）辆？A、46B、36C、1184.两个5相乘的积减去6，差是多少（）？二年数学

8、第1页（共4页）A、5×5-6B、2×5-6C、2+5-65.学校图书馆每天开放的时间是从下午2:30到4:00，一天共开放了（）A、2小时B、150分C、90分四、按要求填：（6分）1．比一比（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）（4分）X

9、k

10、B

11、1.c

12、O

13、m4×6○6×65×6○6×53×5○5×32×9○3×72.在下面（）里，最大能填几？（2分）68＞（）+2538+7＞（）×6五、计算：1.直接写得数：（15分）4×7=5×2=56+9=6×4+30=9×9=67-40=9×9=26+52=40+32+8=5

14、×6-3=41-2=3×6=9×5=5×7-5=7×6+7=2.竖式计算：（12分）48+35=99-64=75-46+35=http://www.xkb1.com67+32=46+28+23=70-30-18=二年数学第2页（共4页）小学二年级数学期末试卷2016.12线订装线订装线订装姓名：班级：学校：考号六、画一画（6分）1.画一条比2厘米长3厘米的线段。2.画出一个直角。wWw.xKb1.coM七、列式计算。（每题3分，计9分）1.一个因数6，另一个因数是4，积是多少？2.28与56的和减去39，差是多少？3.

15、一个乘数是3，另一个乘数是4，所得的积加8，得多少？新

16、课

17、标

18、第

19、一

20、网八、生活中的数学：（每题5分，计25分）1．二年级有男学生56人，女学生比男学生少16人，女学生有多少人？二年数学第3页（共4页）2.如下图，摆一个六边形需要6根小棒，摆5个这样的六边形，一共需要几根小棒？X

21、k

22、B

23、1.c

24、O

25、m3.学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树?4.明明决定研制一个模型，他每天花两小时的时间，用了一个星期终于成功了，他一共用了多少小时？5.二年级举办摄影展览需要35张照片。如果

26、每个班要选出5张照片，6个班选出的照片是否够用？相差多少？二年数学第4页（共4页）线订装线订装线订装姓名：班级：学校：考号德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学

27、的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题

28、。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国