测绘112先进班级集体学风建设事迹材料

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1、学风建设先进集体申请书测绘112班一、卷首语“我们团结，我们友爱，我们奋发，我们向上”在这样一个氛围下，我们11师班始终是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。“我们勤奋，我们努力，我们付出，我们收获”，这是11级生师班同学骄傲的呼声，正是这全班同学的共同呼声和共同的理想并付之于行动，使我们共同成长、共同起飞，飞达理想的彼岸.经过了一年大学生活的磨练，112班的全体同学正一步步走向成熟，大家都怀着相似的目标：不但做好新一代有用的大学生，还要成为面向社会，面向新时代的优秀人才，博学笃行，与时俱进！重视相聚的缘分，于是我们友爱

2、而团结；珍惜学习的氛围，于是我们认真而努力；追求成长的快乐，于是我们坚定而自信；享受一起的快乐，于是我们互助而慷慨。是何等的机缘，让我们走到一起；是何等的幸运，让我们求学于广大；是何等的眼界，让我们充满前进的动力；又是何等的心胸，让我们交流互补。家的概念就这样形成了——测绘112班，是年轻而充满活力的家庭。这里充满欢笑，这里填满希望，这里的成员肩并肩一起憧憬未来，一同为梦想加油。一年多来在导师们和师兄师姐的指导下，在班委会与团支部的努力下，我班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了这个集体自强不息、积极

3、向上的团队精神和强大的凝聚力。二、组织制度建设1、班委会与团支部简介11级生师班班委会与团支部同时成立于2011年9月。班委会设班长、学习委员、生活委员以及文娱委员，体育委员，一起负责本班的学生工作；团支部设团支书、宣传委员以及组织委员，一起负责班级同学的思想政治工作。班团两委会原则上由全班学生大会民主选举产生，每学年改选一次。2、班团两委会的职责配合辅导员教育学生努力学习，组织有关学习活动，完成学习任务，提高学习质量；协助辅导员和任课老师教育学生增强组织性、纪律性，遵守大学生守则，执行各项规章制度；鼓励同学们关心国家大事，组

4、织同学们参加社会活动、义务劳动，提高同学们的政治觉悟和道德水平，增强劳动观念；组织同学们开展文体、科技等活动，丰富校园文化生活，增进同学们的身体健康；关心同学们的生活，维护同学们的正当权益，收集并及时反映同学们的建议、意见和要求；协助班主任开好班会，定期召开班团委会议，经常开展批评和自我批评，保证班团委会干部思想的纯洁性，行动的一致性，圆满完成班级的主题班会和团员活动。三、班风建设——诚信为本如果说班级制度就是班级的筋骨，那么班风是班级的灵魂。如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的

5、队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。尤其是对于我们生师班，将来的灵魂工程师，必为人师表，定要以身作则。诚实守信，这是全班同学给自己树立的第一要求。只有首先学会做人，才能在学业上有所建树，才能为营造良好的学术氛围做出贡献。优秀是一种习惯，诚实守信也体现在同学们生活的点滴中：每次作业，同学们都独立完成，从不抄袭、迟交；每次义卖和爱心活动，同学们都如实上交筹款……我们深知，生活中的细节，是一个人品质的最好检验；将诚信的习惯贯彻到一言一行中

6、，才能使它切实成为个人品质的一部分。在整个考试周中，同学们严格的时间观念、优良的考试作风获得了各级巡考人员和学校领导的高度赞扬，每门考试都顺利完成。真金不怕火炼。独善其身是兼济天下的基础，诚心为立身之本！四、学风建设我班重视学风建设。全班同学在长期的共同学习中，形成了严谨求实、善于钻研的学习风气，得到了任课老师的一致好评，班级的平均分亦是名列于学院前茅，课堂纪律、作业态度等多方面都堪称楷模。虽然都是一群天之骄子，却并没有骄傲之风在班级蔓延；相反，每个人都不断从身边人身上吸取优点和长处，学会借鉴与参考。就这样，蓬勃向上、积极进取

7、的班风渐渐形成。学习上，大家公平竞争，却乐于分享与互助；生活中，大家畅所欲言，却不缺互相谦让；班级竞赛，大家全力争取，却并不为结果患得患失；集体活动，大家群策群力，却很少计较个人得失。一年多的相处，31名同学组成了11班这个大家庭；在这个大家庭里，有的是温暖、团结、齐头并进。五、财务制度班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、生活开支的专项资金，它取之于“民”，用之于“民”，为了让大家的班费“用的清楚，用的明白”，我班制定了严格的财务管理制度：⑴“节约优先”、“量出为入”每学期开学之前，班委会需做好新学期的工作计划，并依此做出

8、预算，经民主协商之后，决定收取数额适当的班费。⑵“严格把关”、“责任到人”、“公开透明”每一项开支必须具备以下条件：1，发票；2，经办人签字；3，经办日期、地点；4，经办目的。班委中任何一成员在开销班费前，必须先经过生活委员（财务管理人）和班长、团支书同意后，按照符合“用之于