全省高校第十七期辅导员岗前培训班学习汇报

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1、全省高校第十七期辅导员岗前培训班学习汇报2014年新入职辅导员参与主体本次培训班由山东省委高校工委主办,山东省高校辅导员工作研究及培训基地(山东建筑大学)和潍坊学院承办全省共有(包括山大、海大、石油大学等)34所高校的229名辅导员参加。其中高职高专院校12所,共54名辅导员。本次培训的内容涉及:辅导员工作职责大学生就业创业指导学生工作研究与论文写作学生危机事件处理高校校园文化建设高校贫困生资助工作高校学生教育管理工作中的法律问题大学生党团建设与班集体建设大学生心理健康教育等汇报内容一、核心价值观、思想政治教育和文化建设

2、二、学生事务与管理三、辅导员职业生涯发展四、对辅导员工作的感悟一、核心价值观、思想政治教育和文化建设《学习十八届三中全会及习总书记系列讲话精神,努力提升大学生思想政治教育科学化水平》(刘欣堂)《以大学的文化魅力为视角谈校园文化建设》(王崇杰)《中华传统文化的传承与创新》(付永聚)《核心价值引领立德树人》(田建国)《十八大,十八届三中全会精神与大学生思想政治教育》(冯刚)开班仪式上省高校工委宣教处处长刘欣堂介绍了山东高校辅导员建设情况并详细解读了近年来国家出台的与辅导员相关的政策最后“为努力做好一名辅导员”提出了五点要求。

3、目前全省共有141所高校其中包括:本科院校64所(含12所独立学院)高职高专77所。共有在校生177.3万,其中全日制本专科在校生170万,研究生7.32万预计2014-2015年全省将达到180万在校生。而专职辅导员仅有7000人,专职辅导员队伍人才紧缺,急需壮大。省高校工委刘欣堂处长对近年来国家出台的与辅导员相关的政策进行了详细解读。其中令我们印象深刻的是:教育部24号令指出“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康

4、成长的知心朋友。”刘处长的政策解读既为我们提供了政策支撑,也为我们指明了工作方向。山东建筑大学党委书记王崇杰教授以幽默风趣的语言结合党中央的文件和中央领导的讲话,高度概括了大学文化的内涵与特征;其次,讲述大学文化的自觉、自信、自强;最后,以建筑大学为例,谈了校园文化建设的五个方面(办学精神、文化活动、文化理念、文化规划和建筑景观)。在《中华传统文化的传承与创新》讲座中,曲阜师范大学傅永聚教授作为研究传统文化的学者,从习近平总书记的讲话出发,为辅导员详尽地介绍了高校中对传统文化进行传承的必要性和重要性。以及如何在继承的基础

5、上创新中华传统文化。山东省人民政府参事田建国教授在《核心价值引领立德树人》的讲解中告诉我们:培育践行核心价值观的意义重大,要把立德树人作为教育的根本任,把核心价值作为做人教育的基本规律,重视理想信念、道德人格和人文素养的培育。教育部思政司司长冯刚在《十八大,十八届三中全会精神与大学生思想政治教育》讲座中指出:国家和政府层面对辅导员队伍建设的重视,要求辅导员要有科学的精神、专业的追求,要加强思想教育方法的研究,注重内涵发展,并寄语:“优秀是一种习惯,是养成的,培养的。“两点之间直线不一定最短,人生经历是一种积累”。二、学生

6、事务与管理(工作技巧)《大学生创新创业能力培养》(沈文青)《高校校园危机与学生危机事件管理》(赵明吉)《高校学生资助工作的理论与实践》(唐玉琴)《高校学生教育管理工作中的法律问题》(马志忠)《创新思路,提高大学生组织与班集体建设的实效性》(郝迎伟)《大学生心理健康教育辅导员常用的辅导技能》(孙静)青岛理工大学学工处处长沈文青教授的《大学生创新创业能力培养》讲座告诉我们提升创新创业教育的途径,主要有四个:(1)创新人才培养机制、推进学生创新创业(2)发展联合互助的创新创业教育支撑体系以资助学生创新创业(3)建立区域性的创新

7、创业教育战略同盟以服务学生创新创业(4)引领学生创新创业与思政教育相结合沈教授的讲座让我们意识到辅导员在引导学生创业的不足。同时沈教授的一句经典话让我印象深刻:为什么不在台风口放风筝呢?站在台风口放风筝猪都能飞上天。这句话也告诉辅导员要鼓励学生敢于挑战,敢于尝试,迎风弄潮。山东建筑大学学工处赵明吉处长将建筑大学校园危机事件总结分类,不同的类型各有一套完备的的处理流程,为日常危机处理提供了有益指导。他根据自己多年的经验指出:高校校园危机要“预防为主、科学管理、快速反映、群防群治”。“预防为主”:抓好危机事件和意外事故多发期

8、,加大宣传教育。“科学管理”:有专门危机事件处理团队和完备流程和方案。“快速反映”:辅导员第一时间到达现场。简单却为化解突发事件起了重要作用。要着重关注以下十个群体:人际交往不良群体、恋爱严重受挫群体、经济困难群体、网络痴迷群体、心理障碍群体、生理缺陷群体、学业严重受挫群体、家庭重大变故群体、未成年学生群体、就业困难

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