《正义论》导读2018尔雅满分答案

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1、1.11约翰·罗尔斯所著的《正义论》被誉为“20世纪最重要的（B）著作”。·A、社会哲学·B、政治哲学·C、伦理哲学·D、经济哲学2约翰·罗尔斯的人生中，经历了（BC）。·A、幼年丧弟·B、二战参军·C、哈佛大学从教四十年·D、获得哈佛大学“科南特”大学教授称号3在实证主义的大背景下，《正义论》的贡献是：深刻思考了事实与原理如何关联。（错误）4约翰·罗尔斯的《正义论》是一本多学科交叉著作，包含了法学、经济学、社会学、心理学、教育学等学科内容。（正确）1.21罗尔斯在《正义论》中所采用的方法论是（C）。·A、演绎主义·B、归纳主义

2、·C、整体主义的反思平衡·D、科学方法论2提出“公意的寻求”这一思想的是（A）。·A、卢梭·B、康德·C、马克思·D、罗尔斯3提出“人为自己立法”这一思想的是（B）。·A、卢梭·B、康德·C、马克思·D、罗尔斯4人类历史上，一些重要的思想家都支持正义观念，包括（D）。·A、卢梭·B、康德·C、柏拉图·D、以上都对5马克思关于社会基本结构关注的优先性思想深深影响了罗尔斯。（正确）1.31罗尔斯的《正义论》中第一篇、第二篇、第三篇的主要内容分别是（C）。·A、目的、原则、制度·B、原则、目的、制度·C、原则、制度、目的·D、目的、制

3、度、原则2目前国内比较通行的《正义论》中译本是由（B）翻译。·A、谢延光·B、何怀宏、何包钢、廖申白·C、李少军、杜丽燕、张虹·D、刘莘3当我们在阅读罗尔斯的《正义论》时，我们应该以怎样的方式来阅读？（ABCD）·A、保持耐心、信心来阅读·B、以对话的心态来阅读·C、将生活的体悟带入阅读·D、用换为思考和想象来阅读4在阅读罗尔斯《正义论》的过程中，我们会接触到一些特殊术语，如原初地位、无知之幕、反思平衡等。（正确）1.41政治哲学的根本问题是：我们要在怎样的共在结构中才能成为（B）。·A、全能的我们·B、合宜的我们·C、智慧的我

4、们·D、共赢的我们2类的理想唯有在不外于自身的多样性中才能守护自己的（C）。·A、唯一性·B、独立性·C、整体性·D、永久性3罗尔斯的《正义论》作为一本哲学著作，帮助我们理解人类自身及我们的个体。（正确）4理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。（错误）2.11在罗尔斯看来，社会是一个（）和（B）的矛盾体。·A、协作与利益·B、协作与冲突·C、冲突和利益·D、权利和协作2罗尔斯认为，一个良序的社会需满足（ABCD）。·A、每个人都接受同样的正义原则·B、每个人都知道他人接受同样的正义原则·C、基本的社会制度吻合同

5、样的正义原则·D、对社会制度与正义原则的吻合，人们是知道和承认的3罗尔斯的正义原则首先是针对社会中个人的行为、态度。（错误）4罗尔斯认为，正义是社会制度的首页价值，其他社会价值都离不开正义原则和其支撑的正义制度。（正确）2.21罗尔斯认为，“正义”最重要的主题是指向（C）。·A、社会中的个人·B、社会的法律、制度·C、社会的基本结构·D、社会中的群体2罗尔斯认为：在逻辑上，分配正义和纠错正义的关系是（A）。·A、分配正义优先于纠错正义·B、纠错正义优先于分配正义·C、分配正义辅助纠错正义·D、纠错正义辅助分配正义3罗尔斯的《正义

6、论》所探讨的是一个相对开放的社会的基本结构。（错误）4罗尔斯在《正义论》中的论述是基于一些理想化的设定，其中之一就是在良序社会中进行探讨。（正确）2.31罗尔斯的正义原则认为，基本的权利和义务应该平等分配，除非不平等能够有益于包括（B）在内的所有人。·A、最大受害者·B、最少受益者·C、最晚受益者·D、最早受害者2罗尔斯“作为公平的正义”是在（C）思路下正义观的代表。·A、统治阶级意志论·B、国家权力论·C、契约论·D、马克思主义理论3在罗尔斯的“无知之幕”中，原初情景中的“我们”是怎样的？（ABC）·A、不知道自己的利益诉求·

7、B、不知道自己所处的阶层·C、不知道自己的价值观·D、知道社会发展的一般经济学、心理学规律4契约论中的契约前提是人与人之间达成共识，这是承担义务和责任的基础。（正确）2.41功利主义的观点不包括（C）。·A、认为社会结构的公正性、正义性可以通过人类的理性来建立和把握·B、不再诉求超验、宗教东西·C、遵从丛林法则，认为人类社会也应当弱肉强食·D、认为人们可以管理自身2功利主义认为社会改革、立法的目的是最大限度地促进总体社会的（C）。·A、物质财富·B、福利保障·C、快乐和幸福·D、精神文明3关于社会的正义原则确立，罗尔斯赞成（）的

8、系统性，反对（C）的非系统性。·A、功利主义，归纳主义·B、利己主义，直觉主义·C、功利主义，直觉主义·D、直觉注意，利己主义4功利主义认为：社会为了追求福祉最大化，可以牺牲一部分人的利益。（正确）5罗尔斯认为：公平的正义中，善的概念应当优先于正当的概念。（错误