社区护理学复习题(及答案)

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1、社区护理学复习题一、单选题1.根据WHO对社区的解释，一个有代表性的社区人口约在（）A．在3~10万之间B．在10~30万人之间C．在50~60万人之间D．在80~100万人之间2.以下陈述最佳是（）A．我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务站B．我国县级以上市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心C．我国城市按居小区管辖范围规划设置1所社区卫生服务站D．我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反应社区的（）A．结构要素特点B．同质性特点C．地域性特点D．人口数

2、量特点4.对社区功能的描述不正确的是（）A．社会化功能B．教育功能C．社会控制功能D．相互支持及福利功能5.社区护理起源于（）A、康复医学B、替代护理C、临床医学护理D、公共卫生护理6.第一次提出“社区护理”一词的人是（）A．威廉・勒斯明B．圣菲比C．丽莲・伍德D．露丝・依瑞曼7.下列有关社区护理特点的叙述，不正确的是（）A．以健康为中心B．以个体为主体C．有较高的自主权和独立性D．与多部门合作提供综合服务8.以下对《渥太华宣言》内容描述不正确的是（）A．促进个人、家庭及社会一起采取措施增进健康B．制定健康相关政策、营造支援健

3、康的环境C．强化社区活动D．强调2000年“人人享有卫生保健”战略目标的重要性9.在社区护理的形成与发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是（）A．促进健康B．疾病护理C．疾病预防D．自我护理10.《阿拉木图宣言》的主要内容是（）A．健康促进B．健康新概念C．“2000年人人享有卫生保健”D．生物、心理、社会医学模式11.1990年，世界卫生组织对健康概念加以补充的是（）A．精神健康B．心理健康C．道德健康D．社会适应12.下列哪项不是社区护士担当角色（）A．领导者B．组织者C．观察者D．咨询者13.保持和增进全民健康最恰当的

4、方法是（）A．使人人重视自我保健B．重视预防C．依靠社区护士D．依靠医院服务14.下列促进健康的原则陈述正确的是（）A．社区护士促进健康的主要工作有多发病及地方病的普查等B．保护健康主要工作为预防疾病，免受疾病的侵袭C．制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则D．提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则15.以下对社区护士任职应具备条件叙述正确的是（）A．具有国家护士资格者B．经注册的护士C．应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者D．通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训16.我国发展社

5、区卫生服务的总目标的说法不恰当的是（）A．到2000年，部分城市应基本建设成社区卫生服务体系的框架B．到2005年，在城市形成较为完善的社区卫生服务体系C．到2010年，在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系D．到2010年，使城市居民能够享受到与经济社会发展水平相适应的卫生服务17.下列文件颁布部门和时间的搭配不当的是（）A．《关于发展城市卫生服务改革的若干意见》卫生部1999年发布的文件B．《社区护士岗位培训大纲》卫生部科教司2000年发布的文件C．《社区护理管理指导意见》是卫生部2002年发布的文件D．《发展城市社区

6、卫生服务的指导意见》是国务院2006年发布的文件18.WHO调查分析报告，关于人类的健康和长寿的说法错误的是（）A．5%为遗传B．10%为社会因素C．25%为医疗条件D．50%依靠自己建立的生活方式和心理行为习惯19.社区健康教育的教育对象是（）A．社区有健康问题的人B．社区所有居民C．社区健康人群D．社区年老体弱者20.健康教育目的最终目的是（）A．帮助人们掌握基本的健康知识和技能B．引导和促进人们树立健康观念C．改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D．要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式21.对临终病人的健康教育应

7、侧重（）A．肺部感染的预防B．战胜疾病的信心C．正确对待死亡的态度D．营养知识的宣教22.测量血压的健康教育最好采用的方法是（）A．专题讲座B．板报或宣传拦C．印刷资料D．演示23.健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于（）A．健康信念的形成B．对行为效果的期望C．健康理论的理解D．对自我效能的认识24.格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是（）A．促成形成因素B．倾向因素C．强化因素D．物资激励因素25.健康教育的核心是A．传播知识，培养良好的行为和生活方式（）B．争取社会支持，形成健康促进氛围C．加强行为干预D．着

8、眼于每一个个体26.下列评价指标，属于对社区人群态度的评价的是（）A．对接种疫苗的支持率B．卫生知识达标率C．社区健康教育覆盖率D．定期进行体育锻炼的参与率27.下列哪项指标不能反映出社区人群健康状况（）A．发病率与患病率B．死亡率与平均寿命C．社会效益和经济效益D．少年儿童