2018村干部作风教育实践活动自查自纠阶段工作总

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1、-------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新2018村干部作风教育实践活动自查自纠阶段工作总　　2018年7月11日-8月20日，青杠树村认真组织开展了干部作风教育实践活动第二阶段的活动。在第二阶段自查自纠活动中，我村结合自身实际狠抓了对照检查、征求意见、解决问题等三个方面的工作，通过自查自纠，使党员干部的党性观念、群众观念、纪律意识

2、、责任意识得到进一步增强，有力地推动了青杠树村当前各项工作的顺利开展。现将第二阶段工作报告如下：　　一、切实加强组织领导，确保活动有效落实　　我村于7月11-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料------------

3、----------------------------------日召开了第二阶段自查自纠动员部署会议。会上，青杠树村韩书记对自查自纠工作进行了认真的研究、分析和部署，并要求全体党员干部严格按照三道堰镇作风教育实践活动的实施意见和要求稳步推进。会议要求认真检查自己在日常工作、生活中存在的问题和不足，为今后整改提高打好基础。会上还明确了自查自纠活动中的工作责任，为形成青杠树村一级抓一级、层层抓落实的工作局面提供了良好的组织保障，确保了活动的贯彻落实。　　二、认真开展对照检查，确保查找问题准确全面深入-------------

4、----------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------　　在自查自纠活动中，青杠树村从组织全体党员干部认真学习“七查七看”相关内容入手，帮助、引导党员干部掌握对照检查的

5、内容、重点和要求，使大家在自查自纠中做到了检查有抓手、心中有准绳、行为有尺度，确保了活动开展不跑偏，围绕重点求实效。按照上级部门强调“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，每名党员干部对照“七查七看”结合实际，认真查找了自身在思想纯洁、自身修养、群众观念、精神状态、行政效能等方面的存在问题和不足，并对问题和不足进行了梳理、分析，撰写了自查自纠材料，建立了问题查找和整改台账。领导点评会上，大力发扬我党批评与自我批评的优良作风，韩书记不仅带头进行自查自纠，自觉接受群众监督，而且还实事求是地对每名同志进行了点评。在讨论中，大

6、家踊跃发言，注重联系工作实际，围绕“用心想事，用心谋事，用心干事”深入开展了自我批评和对照检查，并主动将自己工作中存在的问题和不足讲出来，公示出来，让领导点评、让同志们帮助，形成了积极转变工作作风的良好氛围，确保了查找问题准确、全面、深入，有力地促进第二阶段工作的贯彻落实。　　三、采取多种形式，广泛征求意见建议-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读----------------------------------

7、--------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------　　在第二阶段活动中，为更加全面深入地查找自身存在的问题和不足，征求其他单位和干部、群众意见建议，我村积极搭建收集意见平台，采取设立意见箱、座谈听取党员干部意见建议、发放征求意见表等形式，广泛发动干部群众帮助查找问题和不足。活动中发出征求意见表，返回时对意见内容进行梳理汇总，有力地促进了活动的深入开展。　

8、　四、切实加强监督检查，确保全员参与全时段参与-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读-----------------------------------------------