00056.中考数学压轴题04

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1、1在一次数学探究性学习活动中,某学习小组要制作一个圆锥体模型,操作规则是:在一块边长为16cm的正方形纸片上剪出一个扇形和一个圆,使得扇形围成圆锥的侧面时,圆恰好是该圆锥的底面.他们首先设计了如图所示的方案一,发现这种方案不可行,于是他们调整了扇形和圆的半径,设计了如图所示的方案二.(两个方案的图中,圆与正方形相邻两边及扇形的弧均相切.方案一中扇形的弧与正方形的两边相切)(1)请说明方案一不可行的理由;(2)判断方案二是否可行?若可行,请确定圆锥的母线长及其底面圆半径;若不可行,请说明理由.(第1题)方案一ABCD方案二ABCD

2、·O1·O22.已知双曲线与直线相交于A、B两点.第一象限上的点M(m,n)(在A点左侧)是双曲线上的动点.过点B作BD∥y轴交x轴于点D.过N(0,-n)作NC∥x轴交双曲线于点E,交BD于点C.(1)若点D坐标是(-8,0),求A、B两点坐标及k的值.(2)若B是CD的中点,四边形OBCE的面积为4,求直线CM的解析式.(第2题)yO·ADxBCENM·(3)设直线AM、BM分别与y轴相交于P、Q两点,且MA=pMP,MB=qMQ,求p-q的值.3如图,抛物线相交于两点.(1)求值;(2)设与轴分别交于两点(点在点的左边),

3、与轴分别交于两点(点在点的左边),观察四点的坐标,写出一条正确的结论,并通过计算说明;(3)设两点的横坐标分别记为,若在轴上有一动点,且,过作一条垂直于轴的直线,与两条抛物线分别交于C,D两点,试问当为何值时,线段CD有最大值?其最大值为多少?yxPAOBB4如图15,四边形是矩形,,,将矩形沿直线折叠,使点落在处,交于.(1)求的长;(2)求过三点抛物线的解析式;(3)若为过三点抛物线的顶点,一动点从点出发,沿射线以每秒1个单位长度的速度匀速运动,当运动时间(秒)为何值时,直线把分成面积之比为的两部分?5已知:在矩形中,,.分

4、别以所在直线为轴和轴,建立如图所示的平面直角坐标系.是边上的一个动点(不与重合),过点的反比例函数的图象与边交于点.(1)求证:与的面积相等;(2)记,求当为何值时,有最大值,最大值为多少?(3)请探索:是否存在这样的点,使得将沿对折后,点恰好落在上?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.BOAPM(第6题)6如图,在平面直角坐标系中,已知点坐标为(2,4),直线与轴相交于点,连结,抛物线从点沿方向平移,与直线交于点,顶点到点时停止移动.(1)求线段所在直线的函数解析式;(2)设抛物线顶点的横坐标为,①用的代数式表示点的坐

5、标;②当为何值时,线段最短;(3)当线段最短时,相应的抛物线上是否存在点,使△的面积与△的面积相等,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.1解:(1)理由如下:∵扇形的弧长=16×=8π,圆锥底面周长=2πr,∴圆的半径为4cm.………2分由于所给正方形纸片的对角线长为cm,而制作这样的圆锥实际需要正方形纸片的对角线长为cm,,∴方案一不可行.………………………………………………………………………5分(2)方案二可行.求解过程如下:设圆锥底面圆的半径为rcm,圆锥的母线长为Rcm,则,①.②…………………………7分由①②

6、,可得,.………………9分故所求圆锥的母线长为cm,底面圆的半径为cm.………10分2.解:(1)∵D(-8,0),∴B点的横坐标为-8,代入中,得y=-2.∴B点坐标为(-8,-2).而A、B两点关于原点对称,∴A(8,2).从而.……………………………………………………………………3分(2)∵N(0,-n),B是CD的中点,A、B、M、E四点均在双曲线上,∴,B(-2m,-),C(-2m,-n),E(-m,-n).……………4分S矩形DCNO,S△DBO=,S△OEN=,………………7分∴S四边形OBCE=S矩形DCNO-S

7、△DBO-S△OEN=k.∴.…………………………8分由直线及双曲线,得A(4,1),B(-4,-1),∴C(-4,-2),M(2,2).………………………………………………………9分设直线CM的解析式是,由C、M两点在这条直线上,得解得.∴直线CM的解析式是.………………………………………………11分(3)如图,分别作AA1⊥x轴,MM1⊥x轴,垂足分别为A1、M1.(第28题)yO·AxBM·QA1PM1设A点的横坐标为a,则B点的横坐标为-a.于是.同理,……………………………13分∴.……………………14分3解:(1)点

8、在抛物线上,,2分解得.3分(2)由(1)知,抛物线,.5分yxPAOBBMENF当时,解得,.点在点的左边,,.6分当时,解得,.点在点的左边,,.7分,,点与点对称,点与点对称.8分yxPAOBDQC(3).抛物线开口向下,抛物线开口向上.9分根据题意,得.

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