b2c电子商务网站的设计与开发

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1、毕业设计设计题目:B2C电子商务网站设计与实现姓名mjkb院系信息科学与工程学院专业计算机科学与技术年级2010级3班学号20102237333指导教师2012年5月23日独创声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。此声明的法律后果由本人承担。作者签名:年月日毕业论文(设计)使用授权声明本人完全了解鲁东大学关于

2、收集、保存、使用毕业论文(设计)的规定。本人愿意按照学校要求提交论文(设计)的印刷本和电子版,同意学校保存论文(设计)的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存论文(设计);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布论文(设计)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。(保密论文在解密后遵守此规定)论文作者(签名):年月日毕业设计选题报告姓名性别男学院信息与电气工程学院年级2010级学号20102237333论文题目B2C电子商务网站的设计与实现课题来源科研课题类别应用研究选做本课题的原因及条件分析:随着现在技术进步,当

3、前网络用户的迅速膨胀,互联网成为我们活动的一个重要平台。众多的商家和厂家纷纷将眼光投向互联网市场,由此电子商务应运而生并发展迅速,而作为电子商务网一个重要内容的网上购物已成为现在购物趋势和人们生活的重要组成部分。基于微软的asp.net的动态网站设计是现在主流的网站制作技术。大学期间,我系统地学习了ASP.NET网页设计课程,而且学习了与此相关的数据库课程,课余时间阅读了关于.net动态网页设计书籍,掌握了一定的基础知识,并打算从事与此相关的工作。我相信在老师的指导下能顺利完成所选论文课题。指导教师意见:电子商务网站的设计和实现具有较高的应用价值和研究意

4、义。该生在ASP.NET网页设计与数据库技术等相关方面有一定的知识基础,完成条件基本具备。如果能准确定位电子商务的功能和特色,在设计上突出个性和界面友好性,应该能够获得较好的设计成果。同意选题!签名:年月日学院毕业论文(设计)领导小组意见:(公章)年月日毕业设计任务下达书学院信息与电气工程学院专业计算机科学与技术学号20102237333姓名现将毕业设计任务下达书发给你。毕业设计任务下达书内容如下:一、毕业设计题目B2C电子商务网站的设计与实现二、主要内容1.B2C振华购物网站前台功能页面设计,包括注册、登录、分类、购物车;2.网站后台功能页面设计,包括

5、订单管理、商品分类管理、会员管理;3.程序模块功能设计,完成各功能所需代码三、具体要求(1)高度重视毕业设计工作;(2)严格按照进度安排完成各阶段任务;(3)独立完成毕业设计以及说明书撰写工作;(4)主动向指导老师汇报毕业设计的进展工作情况;(5)设计说明书格式、排印应遵循学校的有关规定。四、主要参考文献[1]房大伟,吕双等.ASP.NET从入门到精通[M].北京:清华大学出版社,2010[2]张跃廷等.C#数据库系统开发案例精选[M].北京:人民邮电出版社,2011五、进程安排阶段起止日期主要内容材料准备2012.1.20-2012.3.20查阅相关的

6、资料、论文,做好知识上的准备。论文写作2011.3.20-2011.4.20将各项资料汇总,完成论文的初稿。修改定稿2011.4.21-2011.5.20修改论文,润色,最后定稿。答辩2011.5.26-2011.5.27进一步完善、准备答辩。六、毕业设计任务下达书于年月日发出。毕业设计应于年月日前完成后交指导教师,由指导教师评阅后提交毕业设计答辩委员会。七、毕业设计任务下达书一式两份,一份给学生,一份留学院存档。指导教师:签发于年月日分管院长:签发于年月日毕业设计开题报告姓名性别男学院信息与电气工程学院年级2010级学号20102237333预计完成时

7、间2012.5.25论文题目B2C电子商务网站的设计与实现课题来源科研课题类别应用研究指导教师毕业论文实施方案:1)开题准备:了解目前电子商务网站的背景和发展,确定选题,制定写作提纲。2)材料准备:依据提纲,通过搜寻和查找相关的论文、理论书籍、期刊杂志等资料,做好基本知识的准备工作。3)功能实现:根据网站设计实现的要求,实现以.net平台,c#语言和html语言编写的web网站。4)论文初稿:以电子商务网站的需求为基础,结合各功能的实现,撰写初稿。5)修改定稿:论文修改、润色,最后定稿,并按照严格的格式要求打印。论文主要内容(提纲):一、引言:概述电子商

8、务网站的的发展背景及趋势。二、运用技术:说明构建网站要用的技术、工具。三、系统分

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