一种用于治疗小儿疳积的药物及制备方法

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1、说明书一种用于治疗小儿疳积的药物及制备方法技术领域本发明涉及中草药技术领域，具体涉及一种用于治疗小儿疳积的药物及制备方法。背景技术疳积是小儿时期，尤其是1～5岁儿童的一种常见病证。是指由于喂养不当，或由多种疾病的影响，使脾胃受损而导致全身虚弱、消瘦面黄、发枯等慢性病证。疳证与麻疹、惊风、天花并称为儿科四大证。为什么小儿时期易生疳积呢？这是由于婴幼儿时期脏腑娇嫩，机体的生理功能未成熟完善，而生长发育迅速，对水谷精微的需要量大。因此，产生了生理上的“脾常不足”。而很多家长生怕孩子吃不饱，就像填鸭一样喂哺饮食尚不能自

2、节的婴幼儿。俗话说：“乳贵有时，食贵有节”绝不是吃的越多就能长的越好。孰不知，哺食过早，甘肥、生冷食物吃得太多，会损伤脾胃之气，耗伤气血津液，就会出现消化功能紊乱，产生病理上的脾气虚损而发生疳积之证。小儿面黄肌瘦，烦躁爱哭，睡眠不安，食欲不振或呕吐酸馊乳食，腹部胀实或时有疼痛，小便短黄或如米泔，大便酸臭或溏薄，或兼发低热，指纹紫滞，此为乳食积滞的实证。因此，如何治疗小儿疳积是本申请所要解决的问题。发明内容本发明所要解决的技术问题在于提供一种治愈率高，使用安全可靠的用于治疗小儿疳积的药物及制备方法。本发明所要解决

3、的技术问题采用以下技术方案来实现：一种用于治疗小儿疳积的药物，由活壁虎和生鸡蛋构成，其用量为一个生鸡蛋配一条活壁虎。本发明的另一个目的是提供一种制备本发明药物的方法，包括如下步骤，3取活壁虎1条，生鸡蛋1个，在鸡蛋上开一小孔，将壁虎放入鸡蛋内，用湿纸封口，然后将鸡蛋置于新瓦片上焙焦，碳化即可，然后研成细末，即可服用。本发明中药组合物可以加入制备不同剂型时所需的各种辅料，例如崩解剂、润滑剂、黏合剂等，以常规的中药制剂方法制备成任何一种常用的口服制剂，其中，所述的口服制剂可以是丸剂、胶囊剂或片剂。1.用法与用量：本

4、发明药物的用药量取决于具体剂型，以及病人的年龄、体重、健康状况等因数。使用指导：口服，2-5岁小儿1次服用一副药的1/3，一天两次，中晚饭后分服，其他年龄可适当增减。2.疗效判定标准：痊愈：症状全部消失，恢复正常饮食和脏腑功能；显效：全部症状消除或主要症状消除，基本恢复正常饮食和脏腑功能；有效：主要症状基本消失，正常饮食和脏腑功能有所改善；无效：主要理化检测指标与治疗前无变化。3.为了验证临床疗效，本组方在安徽省立儿童医院进行试用，通过随机选取其中2-5岁共50例病人，疗程最短1个月，最长的为5天。4.治疗方法

5、按照本发明药物比例，取原料，采用本发明方法制成粉末，给患儿服用，一天两次，一次服用一副剂量的1/3。5.具体治疗结果参见表1。表1例数痊愈显效有效无效有效率（%）501621121986.对本发明制备的药物进行动物急性毒性试验：药物：由本发明的组方由安徽中医学院第一附属医院提供。试验动物：小白鼠，体重在30-50g，雌雄随机选择，由安徽医科大学提供。3方法和结果：取小白鼠50只，分成5组，每组10只，饥饿15小时左右，按每只每次20ml灌喂药物，第1、2、3、4、5组分别在24小时内灌喂药物1、2、3、4、5次

6、，观察5天，小白鼠活动正常，无毒性反应，无死亡。其中小白鼠用药量按公斤体重药量计算，表明口服无急性毒性，临床用药剂量安全。本发明的有益效果是：本发明取材容易、制作简单、成本低廉、实用性好等特点，有害成分含量低，无毒副作用，专门针对小儿疳积，疗效显著。具体实施方式为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例，进一步阐述本发明。实施例1一种用于治疗小儿疳积的药物，由活壁虎和生鸡蛋构成，其用量为一个生鸡蛋配一条活壁虎。本发明的另一个目的是提供一种制备本发明药物的方法，包括如下步

7、骤，取活壁虎1条，生鸡蛋1个，在鸡蛋上开一小孔，将壁虎放入鸡蛋内，用湿纸封口，然后将鸡蛋置于新瓦片上焙焦，碳化即可，然后研成细末，口服，2-5岁小儿1次服用一副药的1/3，一天两次，中晚饭后分服，其他年龄可适当增减。典型病例：病例1于某某，男，5岁，安徽省界首市，烦躁爱哭，不吃饭，腹胀；经本人介绍，让其父母回家使用本发明的处方，仅服用了2天，腹胀症状消失，吃饭积极。病例2恺某，男，7岁，安徽省利辛县人，接诊之前，父母发现其食欲不振，消化不良，消瘦，且面色发黄；经本人诊断属于小儿疳积，给予本发明处方服用，连续服用

8、3副，症状全部消失，小儿精神焕发，食欲增大，随访一个月一切均正常。3病例3满某某，女，8岁，整天都不怎么吃饭，一吃饭就要喝水，身高也偏小，一直就在吃双歧杆菌三联活菌胶囊和健脾生血颗粒，治疗有一个月了还是不见效。后经本人诊断属于疳积，给予本发明药物进行治疗，5副药，吃了5天，症状开始消失，食欲增加，能够正常吃饭了。以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员