中考化学串讲讲义

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1、中考化学串讲讲义一、2002~2003年南京中考化学试题回顾与分析1、全面体现初中化学课程目标和化学学科特点,注重双基考查;2、加强联系实际,考查综合素质,创设问题情境,注重能力考查;3、不断创新命题,注重思维过程,倡导科学探究;4、融合科学精神与人文精神,加强试题的教育性;5、重视学科间联系,增加跨学科内容。二、2004年南京市中考化学命题趋向分析与备考建议1、试题突出基础性,不放松基础知识、基本技能的考查[建议]①考前两个月内,以《南京市中考指导书》提出的“考试内容”和“考试要求的四个层次”为依据,对初三化学教材进行全盘扫描,知识点一一过关,不能遗漏指导书所要求,务必多拿中考70%

2、基础分。②《南京市中考指导书》上所列举的例题往往为命题者所看重,所以请务必熟练掌握题型解法。③复习中适应基础知识情境化的试题,活学活用。[例1]选择题示例:(1).春节来临,火车站悬挂着醒目的标语:“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”,下列物品不能带入客运列车的是:A.脑白金B.可口可乐C.鞭炮D.啤酒(2).下列物质中,属于纯净物的是:A.豆浆B.喜旺高钙奶C.鲜橙多D.冰水混合物(3).下列日常生活中发生的一些变化,其中均属于化学变化的一组是:A.菜刀生锈、苹果腐烂B.风油精挥发、动植物呼吸作用C.粉笔折断、纸张燃烧D.植物光合作用、冰琪淋融化(4).去年6月5日是第31

3、个世界环境日,其主题是:“水—20亿人在渴望它。”提醒人们全球有20亿人严重缺水。节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不可取的是:A.农业浇灌推广使用喷灌滴灌技术B.将工业废水处理达标后循环使用C.洗涤衣物时边注水、边冲洗D.将洗菜、淘米的水用来拖地、冲厕所(5).宣传科学知识,反对伪科学是我们应尽的义务。下列说法具有科学道理的是:A.干冰用于人工降雨B.用催化剂将水变成燃油C.人可用肉眼看到硅原子D.人发功使铝、铁变黄金(6).化学中有言道:“结构决定性质,性质反映结构”,在初中化学学习中尤其表现在元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关,它是:A.质子数、中子数

4、B.质子数、最外层电子数C.中子数、最外层电子数D.最外层电子数、质子数(7).为了探究水电解的微观过程,阿梅同学做了许多分子、原子模型,其中能说明保持水的化学性质的粒子的模型是:HHHOOOHHOHA.B.C.D(8).思雨同学打开房门时,发现室内煤气泄漏有人中毒了。他首先要做的是:A.迅速做人工呼吸B.立即打开换气扇开关C.拨打急救电话120D.立即关闭煤气阀门、开窗通风(9).杜成同学的学习档案中,对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载,其中正确的是:A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一个氧分子由

5、2个氧原子构成D.O中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷(10).在宜昌市桥边镇有一个电解氧化铝厂,该厂主要用电解氧化铝的方法生产铝。电解氧化铝的化学方程式为:2Al2O3通电4Al+3O2↑,这个反应中Al2O3、Al、O2的质量比是:A.102:32:27B.43:24:27硝酸铵净重:50kg含氮量:34.3%XX化学工业公司C.2:3:4D.204:96:108(11).熊健同学到乡下舅舅家做客,舅舅指着如图所示化肥商标,请熊健计算样品中硝酸铵(NH4NO3)的纯度(杂质不含氮元素),他计算出的下列数据中,准确的是:A.98%B.35%C.34.5%D.89%(12).在日

6、常生活中,我们经常要对一些生活物质进行鉴别。鉴别下列各组物质所用的方法或所加物质不完全正确的一组是:选项鉴别的物质鉴别方法或所加物质A蒸馏水和食盐水①萝卜条②蒸发水B食盐和面碱(Na2CO3)①稀盐酸②闻气味C硬水和软水①肥皂水②煮沸D黑醋和酱油①闻气味②尝味道(13)下列化学方程式符合题意且书写正确的是A、用盐酸除去铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OB、验证铜的活动性比银强Cu+2AgCl=CuCl2+2AgC、检验二氧化碳气体CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OD、制取少量硫酸镁MgCl2+Na2SO4=MgSO4+2NaCl(14)某同学在做化学实验时犯了很多

7、错误,其中可能会伤着其它同学的是A、收集好制得的氧气后,深深地吸上一口享受一下B、蒸发食盐水得到了盐的晶体,用手指蘸一点品尝一下C、装有蒸馏水的洗瓶空了,主动的打开水龙头灌满自来水D、加热装有液体的试管时,试管口对着其它同学,让他观察清楚管口发生的现象[例2]填空题示例:(1)为了书写和学术交流的方便,化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等,请用化学符号填空:空气中含量最多的气体。“雪碧”中的一种酸。“枝江大曲”中的主要成份酒精。能进入人体血

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