梁文---书画艺术价值主要衡量标准（梁文画论）

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1、梁文简介：梁文，在人类艺术史上第一个提出:随着人类文明的发展和进步，数码相机，电脑，及3D打印机等高科技产品的普及，人类的文字、图画都不再仅仅是以记录事物为主的工具。因此“以画的像不像，写得规范不规范”就不应该成为书画艺术价值主要衡量标准。而“应该以人类内心世界表达的彻不彻底，感情宣泄的彻不彻底，外加创造力”为主要衡量标准。梁文同时在中华传统文化的创作与研究方面取得杰出成就，并在专业领域勇于实践，敢于创新，确立了在艺术领域的学术地位，为中华文化大繁荣大发展作出了杰出贡献。梁文:文物鉴定专家、收藏家、艺术家、慈善家

2、、推动中华文化发展交流家、人类艺术史上里程碑式人物；现为新中国国礼艺术大师、中美杰出华人书画艺术家、中国新长城杰出艺术家、人民艺术家、国学大师、中华文化形象大使、全国劳动英模人物与先进工作者、与祖国同行—海内外杰出爱国功勋人物、海内外杰出爱国人士、中华文化研究院终身名誉院长、中国国务院外交部主管世界知识画报.艺术视界等单位的艺术顾问、中国国务院国资委主管拥有30000多家企业会员单位中国企业报道.中企报盟信息科学研究院理事会艺术资本会员、原子空间画廊合约画家、中国诗酒文化协会诗书画院等单位特约画家、美国審美画廊签

3、约画家、美国《文物与艺术》杂志和《中华艺术》报副主编、专栏编辑。美国国际美术家协会会员、美国艺术家联合会理事、中美文物协会理事、为世界艺术大师、著名旅美艺术家、慈善家、资深文物鉴定家、收藏家、社会活动家徐耀先生的嫡传弟子。并得到国际艺术家联合会会长丁绍光先生和美国艺术评论家协会主席谢焯珩先生等国际艺术大师指点，形成独特《梁文绘画》,并且独创《梁文画字》,发表《梁文画论》。梁文在中国邮政制作出版“传递正能量共铸中国梦”及“庆祝中华人民共和国成立65周年”主题邮币卡上，等多次活动中，同意无偿使用其肖像照片、作品图片及

4、文字内容。以庆祝建国65周年。绘画作品被多次选为电话充值卡封面全国公开发行。为庆祝中美建交36周年，应邀参与在中美两国政府的大力支持下，“世界因你而美丽——中美杰出华人活动”，并由美国集邮集团面向全球出版发行“中美建交36周年杰出华人书画艺术家梁文纪念邮票、四联纪念邮票、纪念封、明信片及纪念册,其中NO.001号《纪念册》已被美国集邮集团博物馆永久收藏”。为庆祝中泰建交41周年，推动中华文化之发展，应泰国皇室、东盟加六国贸易促进委员会等组织及泰国艺术界同仁等盛情邀请，参加人类文化杰出贡献奖颁奖盛典，被特授予“人类

5、文化发展杰出贡献奖”作品作为国礼被泰国皇室收藏，由泰国亲王亲笔签名并颁发泰国皇室收藏证书。参与中国“国礼神州行”系列报道活动，中国国务院新闻办公室、国家互联网信息办公室、国家文化部指导，梁文—新中国国礼艺术大师被评为“美丽中国书画代表人物"，被中国日报网等160多家权威党政媒体联合进行千城联播报道，优秀人民书画家等系列专题报道活动，特邀人民艺术家献礼全国（中国）两会，被邀请参加香港回归20周年，中德建交45周年等系列活动。华人频道《中华收藏》收藏家及收藏相关的报道活动.主编《国际艺术大师》等栏目，入编《文化中国行

6、--走近大家》主题文献并担任终身艺术专家委员，为推动中华文化事业之发展,应邀在《人民日报出版社》主管《人民美术》杂志等媒体上发表《梁文画论》，入编《走近艺术大师》,《国宝级艺术大师》,中国中央党校主编《世纪辉煌》等大型的文献。应邀与丁绍光，谢焯洐，刘大为，朱永宽，韩美林，欧阳中石，徐耀先生等共同入编，为推动中华艺术之发展做出贡献《近现代十大家》.应邀与吴冠中，丁绍光，贾浩义，潘公凯，贾又福，谢焯洐，韩美林，尚涛，徐耀先生等共同入编《当代艺术大家》.同时是推动中华文化发展的领军人物,中国最受欢迎的人民书画家，中国最

7、受企业关注的书画名家,向企业重点推荐书画名家，新闻媒体重点推荐的书画名家,“盛世中国”书画界最具贡献人物。梁文同时是中华文化基金会主席，中美文物协会会长，徐耀先生嫡传瓷器鉴定学生。被多家机构聘为文物鉴定专家，发表《民国瓷器特点与真假与鉴定》《清代瓷器的特点及鉴定》《明代瓷器特点与鉴定方法》《元代青花瓷特点与真假鉴定》《宋代瓷器的特点及鉴定》《汝窑瓷价值与鉴定》《奇石鉴赏与收藏价值》《艺术品市场与股票市场两种不同的投资理念》等多篇学术文章。在普及文物收藏知识，推动世界收藏事业发展的过程中，逐渐对绘画艺术有所感悟，总

8、结出人类的绘画的艺术是人类内心心灵的释放，是人类内心对不同事物美好追求的外在体现。只有充分释放，艺术才能走向更高的境界。画取其骨便为字，字添其肉便为画。外加一个心和创造力,才能创作出精品之作。收藏心得：中国两字翻译成英文是China，瓷器两字翻译成英文也是China，让世界了解中国瓷器，也就更好的从这方面了解中国。收藏要拥有童心拥有童心，可更好的观察古玩拥有童心，可不耻下