高等教育学概论练习题

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1、《高等教育学概论》练习题一、判断题1、高等教育投资体制改革的方向，就是将来不要国家承担高等教育投资经费，而由社会团体和个人投入、社会捐集资、学费收入等渠道负担。F5、我国第一部《高等教育学》由潘懋元教授主编，于1985年出版。T6、高等教育国际化是指跨国界、跨民族、跨文化的高等教育交流与合作。T8、近代最早的一部教育学著作是德国的教育家夸美纽斯编写的《大教学论》。F9、校园文化具有独特性、先导性的特点。T11、我国古代的书院始终是官学的一部分。F12、文学、历史学、哲学、语言学等可以归入社会科学。F13、基础研究的成果

2、是全人类都可以共享的知识财富。T14、高校教师职业的专业化程度越高,其职业的可替代性就越小,社会地位也就越高。T15、在市场经济体制下，高等学校不是政府的附属物。T17、加强校园文化建设是提高德育工作实效性的需要。T18、国务院按照一定的法定程序制定和发布的规范性文件称为行政法规。T19、古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。F21、《高教法》规定，设立高等学校不得以营利为目的。T22、内分泌是散布在人体内各部的一些特殊腺体。T23、大学生从17岁到25岁之间体质将发生较大的变化。F24、高等教育学科发展的历史来看,

3、专业划分的依据有越来越向职业分类标准靠拢的趋势。F25、非全日制研究生教育体现了高等教育服务社会和终身教育的理念，是研究生教育发展的国际性趋势。T26、改革开放以来,我国高校一直实行党委领导下的校长负责制。F27、启发式和注入式是两种不同的教学方法。F30、美国的社区学院实施四年制本科教育。F31、纽曼在《大学的理想》一书中提出的大学理念是，大学是一个传授普遍性知识的场所。T32、硕士学位授予者,必须是高等学校和科学研究机构的研究生。F33、知识的积累并不会自然导致智能的提高。T35、高等教育体制是关于国民高等教育事业

4、基本组织制度的总称。T39、高等学校科学技术产业化是世界高等教育发展的共同趋势。T40、现代高等学校的专业设置首先以学科为基础,同时,又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。T二、单项选择题4041、在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。A、传道者B、示范者C、管理者D、服务者42、美国的研究生培养模式称为（）。A、论文式B、课程式C、学徒式D、专业式43、高等学校是国家创新体系的()。A、核心之一B、外

5、围组织C、辅助组织D、无关组织..44、在市场经济条件下，（）最有权利决定某一学科应该得到怎样的发展。A、教育行政部门B、国家C、社会D、高等学校45、学科是一个()范畴。A、教学B、专业C、知识D、课程46、专业是一个（）范畴。A、教学B、专业C、知识D、课程47、教育基本法律与教育单行法律的法律效力之间的关系是()。A、前者高于后者B、后者高于前者C、两者相等D、无法确定48、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府（）。A、私学B、辟雍C、泮宫D、太学49、由国务院各部委制定的教育法律

6、称为()。A、教育基本法律B、教育单行法律C、部门教育规章D、政府教育规章50、我国高等教育学的初创阶段是（）。A、20世纪50~60年代B、20世纪70~80年代C、20世纪80~90年代D、20世纪90年代以后51、学校德育是从属于智育、服务于智育的,这一观念()。A、基本正确B、正确C、基本不正确D、不正确52、最早设立研究生院的大学是（）。A、柏林大学B、霍普金斯大学C、芝加哥大学D、威斯康星大学53、学位制度是为了()而产生的。A、衡量一个人学术水平和学术贡献B、培养高层次学术型人才C、教师资格认定D、高等教

7、育层次的划分54、中央集权的教育领导体制是（）近代教育制度的重要特点。A、英国B、德国C、法国D、美国4055、在高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为()。A、任务法B、结构法C、分层法D、学科法56、依法治教的客体是（）。A、学校办学B、教育经费C、教育费附加D、所有与教育有关的活动57、1949年刚解放时,我国高校仅有()所。A、105B、205C、305D、40558、根据国家规定，我国对高校教师资格的起点学历要求是（）。A、大学专科B、大学本科C、硕

8、士D、博士59、《高等教育法》第三条规定,国家举办的高等学校在管理体制上实行()。A、党委领导下的校长负责制B、校务委员会制C、校长负责制D、董事会领导下的校长负责制60、大学主动为社会服务的办学思想是由美国威斯康星大学校长（）最先明确提出的。A、哈珀B、马丁·特罗C、洪堡D、范·海斯61、1862年设立的()是我国近代第一所新式