人教版小学二年级下册语文期末试卷 (9)

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1、班级_______________　　　姓名____________　　　　　　学号___________装　　　　　　　　　　　订　　　　　　　　　　　线2014－2015学年度第二学期二年级语文下册期末质量检测试题一、拼一拼，写一写，你会写得既正确又漂亮。nǎojīnqīfujùlípósuìyánhánnàixīnchìbǎnggēbochuánrǎnjiāoào二、给多音字组词。zhuǎn（）huǎng（）dīng（）转晃钉zhuàn（）huàng（）dìng（）三、找对手（写出反义词）附近＿（）夸奖＿（）喜欢＿（）炎热—（）稠密—（）清晰—（

2、）四、照样子写词语。洒水洒水车图画画图大大小小—————————————————-—————--——————————-—五、把下面的词语补充完整。博采（）（）（）白（）间同（）协（）无能（）（）（）不（）睛小（）大（）筋疲（）（）（）光（）媚举（）无（）六、在括号里填上合适的词。（）的笑容尽情地（）急得（）（）的时光用心地（）看得（）（）的生活满意地（）觉得（）七、照样子给句子换个说法。例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。那么多星星，你数不清呀！在这儿画点儿什么，不是很好吗？——————————————————————————

3、——八、开心模仿秀。1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。一，就。2.他一会浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。一会儿，一会儿。九、按原文填空。1.杨柳绿千里，___________________________________________。2._______________________________________，夏满芒夏暑相连。3.赠人玫瑰，_____________________________________________。4.窗含________________________，______________________船

4、。5.知识是_________________________。6.满天的________________像____________________，撒在碧玉盘里。十、认真阅读短文，回答问题。达尔文一百多年前，英国有位科学家，他叫达尔文。达尔文小时候爱到野外去玩，天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，他都喜欢。他从来不捉小动物，而是观察它们怎样生活。有一次，他又到树林里去玩儿，看见树上有几只从来未见过的小鸟。他站住了，仰着头仔细观察。那天他穿的是一件粗糙（cāo）的棕(zōng)色外衣，站在那儿一动不动，像一根树干。一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到

5、肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的妈妈打招呼呢！松鼠妈妈可急坏了。它吱吱地叫着，好像在说：“傻孩子，你看错了，那不是大树，是人啊！他会伤害你的！”达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢？1.这一篇短文有____个自然段。达尔文是_______前_______国的_______。2.写出下列词语的近义词。喜欢——（）仔细——（）观察——（）非常——（）3.用“——”在文中画出描写小松鼠坐在达尔文肩膀上样子的句子。4.说说“达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小动物呢?”这句话的意思。____________________

6、_________________________________________5.用“﹋”在文中画出小松鼠爬到达尔文身上原因的句子。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识

7、与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道

8、德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年