2012年湖南省衡阳市中考数学试卷(word)

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1、2012年湖南省衡阳市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.的绝对值是(  )A.B.C.3D.2.2012年我省各级政府将总投入594亿元教育经费用于“教育强省”战略,将594亿元用于科学记数法(保留两个有效数字)表示为(  )A.5.94×1010B.5.9×1010C.5.9×1011D.6.0×10103.下列运算正确的是(  )A.B.C.D.4.函数中自变量的取值范围是(  )A.B.C.D.5.一个圆锥的三视图如图所示,则此圆锥的底面积为(  )A.30πcm2B.25π

2、cm2C.50πcm2D.100πcm26.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )A.等边三角形B.平行四边形C.正方形D.等腰梯形7.为备战2012年伦敦奥运会,甲乙两位射击运动员在一次训练中的成绩为(单位:环)甲:910981098乙:8910710810下列说法正确的是(  )A.甲的中位数为8B.乙的平均数为9C.甲的众数为9D.乙的极差为28.如图,直线a⊥直线c,直线b⊥直线c,若∠1=70°,则∠2=(  )A.70°B.90°C.110°D.80°79.掷两枚普通正六面体骰子,所得点数之和为11的概率为(  )A.B.C.D.10.已知⊙

3、O的直径等于12cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的交点个数为(  )A.0B.1C.2D.无法确定11.为了丰富同学们的课余生活,体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍,若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍,若设每副羽毛球拍为x元,每副乒乓球拍为y元,列二元一次方程组得(  )A.B.C.D.12.如图为二次函数的图象,则下列说法:①②③④当时,其中正确的个数为(  )A.1B.2C.3D.4二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)13.计算=。714.分式方程的

4、解为。15.如图,反比例函数的图象经过点P,则=。16.某校为了丰富学生的课外体育活动,欲增购一批体育器材,为此该校对一部分学生进行了一次题为“你喜欢的体育活动”的问卷调查(每人限选一项)根据收集到的数据,绘制成如图的统计图(不完整):根据图中提供的信息得出“跳绳”部分学生共有人.17.如图,⊙O的半径为6cm,直线AB是⊙O的切线,切点为点B,弦BC∥AO,若∠A=30°,则劣弧的长为cm.718.如图,一次函数的图象与正比例函数的图象平行且经过点A(1,-2),则.19.如图,菱形ABCD的周长为20cm,且,则菱形ABCD的面积为cm2.20.观察下列等式①②③…

5、根据上述规律,计算。三、解答题(本大题共8小题,满分60分)21.计算:722.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.23.如图,AF=DC,BC∥EF,请只补充一个条件,使得△ABC≌△DEF,并说明理由.24.如图,一段河坝的横截面为梯形ABCD,试根据图中数据,求出坝底宽AD.(i=CE:ED,单位:m)25.在一个不透明的口袋里装有分别标有数字1,2,3,4四个小球,除数字不同外,小球没有任何区别,每次实验先搅拌均匀.(1)若从中任取一球,球上的数字为偶数的概率为多少?(2)若从中任取一球(不放回),再从中任取一球,请用画树状图或列表格的方法求出两个球上的数字之

6、和为偶数的概率.(3)若设计一种游戏方案:从中任取两球,两个球上的数字之差的绝对值为1为甲胜,否则为乙胜,请问这种游戏方案设计对甲、乙双方公平吗?说明理由.26.如图,AB是⊙O的直径,动弦CD垂直AB于点E,过点B作直线BF∥CD交AD的延长线于点F,若AB=10cm.(1)求证:BF是⊙O的切线.7(2)若AD=8cm,求BE的长.(3)若四边形CBFD为平行四边形,则四边形ACBD为何种四边形?并说明理由.27.如图,A、B两点的坐标分别是(8,0)、(0,6),点P由点B出发沿BA方向向点A作匀速直线运动,速度为每秒3个单位长度,点Q由A出发沿AO(O为坐标原点

7、)方向向点O作匀速直线运动,速度为每秒2个单位长度,连接PQ,若设运动时间为秒.解答如下问题:(1)当t为何值时,PQ∥BO?(2)设△AQP的面积为S,①求S与t之间的函数关系式,并求出S的最大值;②若我们规定:点P、Q的坐标分别为,则新坐标称为“向量PQ”的坐标.当S取最大值时,求“向量PQ”的坐标.28.如图所示,已知抛物线的顶点为坐标原点O,矩形ABCD的顶点A,D在抛物线上,且AD平行x轴,交y轴于点F,AB的中点E在x轴上,B点的坐标为(2,1),点P(a,b)在抛物线上运动.(点P异于点O)(1)求此抛物线的解析式.(2)过

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