静止无功补偿器svc仿真研究毕业论文

《静止无功补偿器svc仿真研究毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中国矿业大学本科生毕业设计姓名：张贵稀学号：21056373学院：应用技术学院专业：电气工程及其自动化　设计题目：静止无功补偿器（SVC）仿真研究专题：指导教师：马草原、王崇林职称：讲师、教授2009年6月徐州中国矿业大学毕业设计任务书学院应用学院专业年级电气05－1学生姓名张贵稀任务下达日期：2009年3月9日毕业设计日期：2009年3月9日至2009年6月5日毕业设计题目：静止无功补偿器（SVC）仿真研究毕业设计专题题目：毕业设计主要内容和要求：低功率因数是供电系统普遍存在的问题，已成为供电领域迫切需要解决的重要课题之一。无功补偿是维持电网电压稳定，

2、维护电力系统安全运行的重要手段。无功补偿技术是当前研究的热点之一。无功补偿技术主要包括大功率电子器件、无功电流检测方法、无功的补偿控制技术等主要内容。基于本国国情，在我国较长一段时间内，静止无功补偿器(SVC)仍然占据重要地位，因此，本文选择以静止无功补偿器((SVC)为无功补偿研究对象。本课题要求：1熟悉SVC主电路的结构特点；2分析SVC的工作原理，建立合适的模型；3熟悉SVC的常规控制策略；4利用PSCAD建立SVC的仿真模型并利用仿真模型分析SVC对负荷进行无功补偿的过程。院长签字：指导教师签字：中国矿业大学毕业论文指导教师评阅书指导教师评语（①

3、基础理论及基本技能的掌握；②独立解决实际问题的能力；③研究内容的理论依据和技术方法；④取得的主要成果及创新点；⑤工作态度及工作量；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）：成绩：指导教师签字：年月日中国矿业大学毕业论文评阅教师评阅书指导教师评语（①基础理论及基本技能的掌握；②独立解决实际问题的能力；③研究内容的理论依据和技术方法；④取得的主要成果及创新点；⑤工作态度及工作量；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）：成绩：评阅教师签字：年月日中国矿业大学毕业论文评阅教师评阅书指导教师评语（①基础理论及基本技能的掌握；②独立解决实际

4、问题的能力；③研究内容的理论依据和技术方法；④取得的主要成果及创新点；⑤工作态度及工作量；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）：成绩：评阅教师签字：年月日中国矿业大学毕业设计答辩及综合成绩答辩情况提出问题回答问题正确基本正确有一般性错误有原则性错误没有回答答辩委员会评语及建议成绩：答辩委员会主任签字：年月日学院领导小组综合评定成绩：学院领导小组负责人：年月日摘要电网功率因数偏低已成为当今供电领域迫切需要解决的重要课题之一。无功补偿是维持电网电压稳定，维护电力系统安全运行的重要手段。无功补偿技术主要包括大功率电子器件、无功电流检测方法、无功

5、的补偿控制技术等主要内容，是当前研究的热点之一。在较长一段时间内，静止无功补偿器(SVC)在无功补偿中仍然占据重要地位。本文首先介绍了无功功率的产生与影响，阐述了无功补偿的作用于发展，分析了FC十TCR型SVC的基本元件与结构和工作原理。然后重点讨论了无功功率的检测方法与SVC的控制策略。最后论文在PSCAD/EMTDC环境下构建了SVC的仿真模型，并进行了仿真分析。仿真结果表明，由于采取了无功补偿措施，大负荷投入后，电压经过0.05S的过渡过程后，相电压又恢复到原来的水平；系统线电压也恢复到原来的水平；负荷侧电流变化降低；电源侧电流值降低，节约了电能，

6、同时降低了输电线上的损耗。关健词：无功补偿；SVC；PSCAD/EMTDC；仿真ABSTRACTGridpowerfactorlowpowerhasbecomeanurgentneedtoaddresstheareaofoneoftheimportantissues.Reactivepowercompensationtomaintainvoltagestabilityandsafeoperationofpowersystemanimportanttool.Reactivepowercompensationtechnologiesincludinghigh

7、-powerelectronicdevices,non-reactivecurrentdetectionmethods,thecompensationofreactivepowercontroltechnology,suchasthemaincontentisoneofthehotcurrentresearch.Anextendedperiodoftime,StaticVarCompensator(SVC)reactivepowercompensationinthestilloccupyanimportantplace.Thisarticlefirsti

8、ntroducedthegenerationofreactivepowerand