资源描述：
《人教版生物八年级上册基础填空题(带答案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元 生物圈中的动物和细菌真菌一．各种环境中的动物１.植物大约有 种，而动物大约有 种。全部动物可以按照 的有无，分为 动物和 动物二大类。２.无脊椎动物类别：１）原生动物：中生活，结构，。生殖方式为。例如.２）腔肠动物：结构，有无，食物由口进入，食物残渣仍由口排出。例如。３）环节动物：身体，由许多构成。例如。４）软体动物：多中生活，身体，有保护身体，或退化。例如。５）节肢动物：身体由许多构成；体表有；。 甲壳纲：体表有质地较硬的，例如。 昆虫纲：身体分为三部分，运动器官和生于
2、。体表有。例如:.３.脊椎动物类别： １）鱼纲：终生中生活，体表多有，用呼吸，通过的摆动和协调游泳。例如。 ２）两栖纲：幼体中生活，用呼吸，称为，经发育，成体生活，用呼吸，用辅助呼吸。例如：。３）爬行纲：体表有或，产大型卵，卵外有坚韧的。例如：。４）鸟纲：体表被覆，前肢变成，具有能力，体内有辅助呼吸，体温而。例如。５）哺乳纲：体表被，，。例如：４.用吸管吸取墨汁，慢慢地滴在鱼口前方，这些墨汁会从流出来。５.鱼类能在水里生活，一是能靠 获取食物和防御 ，二是能在水中 。鱼的鳃丝中有大量 ，当水流经过鳃
3、丝时，水中的 扩散进入毛细血管。6.和水域环境相比,陆地环境复杂得多.1)陆地干燥,所以陆生动物一般都有的结构;2)一般有和的器官;3)一般有能在空气中的器官,如或;4)陆生动物普遍有发达的和,能够对多变的环境做出.7.蚯蚓的身体分,由许多构成.近前端有.体表有.蚯蚓的身体有利于运动.蚯蚓靠收缩和舒张,以及协助完成运动.蚯蚓靠湿润的完成呼吸:空气中的氧气先溶解在体表的中,然后渗进体壁,再进入体壁内的中.8.兔:体温.:1)体表被,具有作用.2)心脏腔,有和二条循环路线,输能力强,利于分解,为身体提供足够的.这样可使体
4、温.类和类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是动物.3)兔适宜于吃草:兔的牙齿分化为.分别可以食物.特别发达,适宜于消化植物纤维.而肉食动物的牙齿还有可以食物.４）兔有发达的和遍布全身的,还有发达的,可以灵敏地感知 ,迅速做出相应的.9.哺乳动物基本都有,,等特征.10.鸟类可以飞行，这扩大了鸟类的，有利于。11.鸟类适于飞行的特点：1)身体形，可以减少。2)体表被覆，前肢变成。3)发达，可以牵动两翼。4)骨发达。5)大，力强，有辅助呼吸，心脏腔，输力强，这几个特点使鸟类可以产生较多的，用于和维持体温。12
5、.已知种类最多的一类动物是，超过种，这也是无脊椎动物中唯一能的动物。13.昆虫身体分为，运动器官是。14.节肢动物身体由许多构成，体表有，。15.节肢动物体表的外骨骼有，的作用。 各种环境中的动物１.３０万，１５０万。脊椎，脊椎，无脊椎。 ２.１）水，简单，单细胞。分裂生殖。草履虫。 ２）简单，口，肛门，消化腔，海蜇 海葵 流水母 水螅。 ３）分节，体节，蚯蚓 沙蚕，水蛭。 ４）水，柔软，贝壳，贝壳，乌贼 章鱼 蜗牛。 ５）体节，外骨骼，足和触角分节。甲（外骨骼），水蚤 虾 蟹。头胸腹，足和翅，胸部，外骨骼，蝗虫
6、蜜蜂等。 ３.１）水，鳞片，鳃，尾部，各种鳍，海马。 ２）水，鳃，蝌蚪，变态，水陆两栖，肺，皮肤，青蛙 蟾蜍。 ３）鳞，甲，卵壳，扬子鳄 龟 鳖 蛇 蜥蜴等。 ４）羽毛，翼，飞行，气囊，高，恒定，企鹅等。 ５）毛，胎生，哺乳。鲸 蝙蝠等。４.鳃孔（鳃盖后缘） ５.游泳，敌害，呼吸。毛细血管，氧气。 ６.１）防水散失 ２）运动，支持体重 ３）呼吸，肺，气管（蝗虫） ４）感觉器官，神经系统，反应。 ７.节，体节，环带，黏液，分节，肌肉，刚毛。体壁，黏液，毛细血管。８.１）毛，保温 ２）四，体循环，肺循环
7、，氧，有机物，能量，恒定。 鸟，哺乳，恒温。 ３）门齿和臼齿，切断和磨碎，盲肠，犬齿，撕裂。 ４）大脑，神经，四肢，外界环境的变化，反应。 ９.体表被毛，胎生，哺乳。 １０.活动范围，觅食和繁育后代。 １１. １）流线，阻力 ２）羽毛，翼 ３）胸肌 ４）胸 ５）食量，消化，气囊，四，氧，热量，飞行，高而恒定。 １２.昆虫，１００万种，飞。 １３.头，胸，腹三部分，足，翅。 １４.体节，外骨骼，足和触角分节。 １５.保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发。 二．动物的运动和行为以及动物在生物圈中
8、的作用1．动物行为是指动物所进行的有利于它们和的活动。2．哺乳动物的运动系统由、和组成。3．关节是由包绕在外面，和相接触的面上有，可以减少摩擦缓冲震动，还有一部分叫做。在剧烈撞击时,从中滑脱出来,叫做脱臼.4．骨骼肌中间较粗的是，两端是。骨骼肌有的特性。当骨骼肌受到传来的时可以，牵引绕活动，产生运动。5．屈肘时，肱二头肌，而肱三头
