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时间:2018-08-02
《马克思主义基本原理2012(2)复习重点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(1)《马克思主义基本原理》期末复习指南一、题型:选择题、简答题、计算题论述题、材料分析题考试要用机读卡,所以必须带铅笔、橡皮二、复习思考题:1.唯物史观和剩余价值学说的创立实现了人类历史上的伟大革命。2、哲学的基本问题(1.存在:属物质层面。指独立于思想意识之外的客观实在。在理解上可等同于物质、客观。2.思维:属精神层面。指人的思想意识。在理解上可等同于精神、主观。)社会历史观的基本问题(社会历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题。)。3、世界观(世界观是人们对整个世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。比如,世界的本原是什么?状态怎么样?有没有规律?等等。)方法论(方法论是
2、关于人们认识和改造世界的总的方法的相关理论。世界观作为指导人们观察、分析和解决问题的基本原则,同时也就表现为方法论。)与哲学。4、列宁的物质定义及其意义是什么?定义:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。意义:1)物质是哲学范畴2)物质的唯一特性是客观实在3)物质存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映,具有可知性。5、物质P30、运动P32、静止P32,时间和空间P32?一、运动的含义运动是标志世界的一切变化过程的哲学范畴。二、物质和运动不可分割运动是物质的固有属性:凡是物质,总是自己在进行运动。物质只有
3、在运动的过程中存在,因此,运动是物质的存在方式:物质是运动着的物质,没有不运动的物质形而上学观点——事物在本质上是不运动、不变化的。1、物质是运动着的物质:运动是物质的根本属性和存在方式.2、运动是物质本身的运动:物质是运动的主体.时间、空间与物质运动的统一性作为运动着的物质的存在形式,时间和空间与物质运动是不可分离的。这具体表现在两个方面:一方面,物质运动离不开时间、空间,离开时间、空间的物质运动是无法存在的。另一方面,时间、空间离不开物质运动,离开物质运动的时间空间是不存在的。时间、空间的绝对性与相对性时间、空间是运动着的物质的存在形式,具有客观性与绝对性。作为物质存在和运动的形式,时
4、空是独立存在于人们意识之外的,具有客观实在性的东西。只要有物质也就有时空,这是绝对的。唯心主义者则把时空看作是人所具有的主观的形式。时间和空间作为运动着的物质的存在形式,也具有相对性。在物质运动的不同领域,如宏观领域、低速运动领域或在微观领域、高速运动领域,时间和空间会产生变化,表现出不同的特征。6、什么是意识?意识就起源而言,是物质世界长期发展的产物,也是社会存在的产物。意识不仅是自然物质长期发展的产物,也是自然物质表现出来的最高的反映形式。意识不仅是自然物质长期发展的产物,而且也是社会的产物,是在人们之间的社会交往中形成的,脱离了社会,人的意识就无从产生。意识就其本质而言,也是物质的产
5、物——1)意识是高度组织起来的、高度发达、高度完善的物质2)意识是客观存在的主观映象,是主观与客观的辩证统一。第一,反映的形式是主观的,内容是客观的;第二,反映的差别是主观的,根源是客观的;第三,反映的特征是主观的,基础是客观的。7、意识的能动作用,主观能动性和客观规律性的辩证统一。P568、唯物辩证法的联系观和发展观有哪些基本观点。P409、矛盾的同一性与斗争性的辩证关系和意义。区别:矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的联系:1)同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。(2)斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。(3)矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。矛盾双方既
6、同一又斗争,由此推动事物不断发展10、唯物辩证法的“两点论”与重点论。(两点论:既要抓主要矛盾也要抓次要矛盾;既要抓矛盾的主要方面也要抓矛盾的次要方面;重点论:工作重点要放在主要矛盾与矛盾的主要方面上。)11、矛盾的普遍性和特殊性及其方法论意义是什么?P4512、“度”的含义及其方法论意义?度是事物质和量的统一,是事物保持自身质的规定所应具有数量界限、范围或幅度。13、量变和质变的辩证关系及其方法论意义是什么?P461、量变是质变的前提和必要准备(1)事物发展都需要量的积累,都是从量变开始。没有量变就没有质变。(2)量变引起质变的两种情形1)数量增减,引起质变2)数量不变,但构成事物的成分
7、结构不同与排列次序不同引起质变。2、质变是量变的必然结果(1)单纯的量变不会一直持续下去,它终将引起质变。事物的发展最终是通过质变来实现的。(2)量变只有达到一定程度时才会引起质变。3、量变和质变相互渗透14、辩证的否定观及其方法论意义是什么?第一,否定是包含着肯定的否定;不是形而上学所讲的绝对的否定。第二,否定是事物的自我否定,是事物自身矛盾运动的结果第三,否定是事物联系和发展的环节;辩证的否定的实质就是扬弃。扬弃就是
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