正午太阳高度角的变化学案

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1、2011-2012学年第一学期高一年级地理学科学案必修一正午太阳高度角的变化【学习目标】1.知识与技能：理解正午太阳高度角的概念及其变化规律；会简单计算正午太阳高度角；了解太阳高度角的应用2.过程与方法：通过观察图片、动画，并结合动手画图，探究知识中的规律3.情感态度价值观：通过对知识的探究发现，体会地球自转与公转的重要意义；通过生活中正午太阳高度角的应用，体会地理对于实际生活的重要意义。【学习重难点】正午太阳高度角的变化规律及应用【学习过程】一.太阳高度角______________与_____________的夹角H，简称太阳高度.地面AA画出下图

2、中A点处的太阳高度角二.正午太阳高度角一天中最大的太阳高度，即地方时为______点钟的太阳高度。三.太阳高度的纬度分布规律【自主观察】读春秋日和夏至日正午太阳高度角分布图，完成表格空春秋分太阳直射赤道冬至日太阳直射南回归线夏至日太阳直射北回归线节气太阳直射点位置正午太阳高度大小的分布规律春秋分____的正午太阳高度最大。从____向______递减。夏至日_______的正午太阳高度最大。从_____向_____递减。冬至日_______的正午太阳高度最大。从_______向______递减。将你观察到的规律总结在下表中用一句话概括正午太阳高度角的纬

3、度分布规律：由_________所在的纬线向________递减；理解：距离太阳直射点所在纬度越近，正午太阳高度角越___，越远越____.【自主探究】请在下表中找出H与

4、α±β

5、（纬度差）的关系，并填好空白部分。　春分日夏至日秋分日冬至日太阳直射点纬度β→直射0o向北移动直射23o26′N开始南移直射0o向南移动直射23o26′S开始北移当地纬度α↓H(见注)

6、α±β

7、H

8、α±β

9、H

10、α±β

11、H

12、α±β

13、90oN0o23o26′66o34′0o66o34′N23o26′66o34′46o52′43o08′23o26′66o34′0o23o26′N66

14、o34′23o26′90o66o34′23o26′43o08′46o52′0o90o66o34′23o26′90o66o34′23o26′23o26′S66o34′23o26′43o08′46o52′66o34′23o26′90o66o34′S23o26′66o34′0o23o26′66o34′46o52′43o08′90oS0o0o23o26′66o34′注：α表示当地纬度；β表示直射点纬度；

15、α±β

16、表示二者的纬度差；H表示当地正午太阳高度角；结论：H=【自主合作】四.正午太阳高度的季节变化规律根据右图提示，分析正午太阳高度角的季节变化规律，并完成

17、表格。提示：H=900-纬度差点位置达到最大值时间达到最小值时间A北回归线以北B北回归线C赤道与北回归线之间D赤道与南回归线之间E南回归线以南小结：1.太阳直射北回归线时，_________的太阳高度达全年最大值，____达全年最小值；2.太阳直射南回归线时，_______的太阳高度达全年最大值，_______达全年最小值；3.纬度差（距离）越小，正午太阳高度角。【自主探究】六.太阳高度角的应用1.日影问题总结：日影的朝向与太阳的方位相反，太阳高度角越大，日影越____.直射点上日影为_______2.最小楼间距问题北纬22°27′的深圳“阳光海”小区

18、原有一栋小楼B，楼高70米。现在需要在A位置新建一栋小楼A。为了保证A楼1层一年四季都能照到太阳，请问两栋楼之间距离最短不能少于多少米？提示：1、解直角三角形tgH=楼高h÷楼距L2、tg44°≈0.97ctg44°≈1.043.太阳能热水器的安装北京（40ºN）冬至日应把太阳能热水器平板的倾角（图中α）如何调整，才能最大限度利用太阳能？【自主评价】