初三理科(物理、化学、生物)三科综合测试及答案

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1、初三理科（物理、化学、生物）三科综合测试及答案仅供参考H—lC—12O—16Ca—40S－32Na—23Ba—137K—39Mg—24一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1、下列关于种群、群落、生态系统的叙述中，正确的是（▲）A、一片森林中的所有草本植物可以称为一个种群B、一片森林中的杉木可以称为一个群落C、长白山中的一片原始森林是一个生态系统D、长江中下游的全部鱼类是一个群落2、飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。它与空气中的SO2、O2接触，SO2会部分转化为SO3，使空气的酸度增加。飘尘所起的作

2、可能是（▲）A、氧化剂B、还原剂C、催化剂D、吸附剂3、小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标曲线图，其中不正确的是（▲）4、2006年6月9日至7月9日，第18届世界杯足球赛在德国举行。当运动员肌肉受伤时，队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(化学式为C2H5Cl，沸点为12．3℃)，进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法错误的是(▲)。A.氯乙烷是由碳、氢、氯三种元素组成的B.氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的C.氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为48：10：71D.氯乙烷用于

3、冷冻麻醉与其沸点较低、易挥发吸热有关5、如图所示中，图文关系对应正确的是（▲）A．上下推拉活塞，可改变哨音的音调B．既能直接对话，也能通过无线电交谈C．是从阻断噪声的传播来减弱噪声D．超声波在水中传播的速度比光速大6、如图显示某汽车起动电动机的电路。当起动器开关闭合时，有细小电流通过器件X，接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动。请你根据所学知识想一想，X可能是哪一种器件？（▲）A．灵敏电流计B．发电机C．连通器D．电磁继电器二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）7、右图表示氧气浓度对培养液中的草履虫、乳酸菌、酵母菌的

4、呼吸作用影响，呼吸曲线a.b.c分别代表了（▲）A、酵母菌、草履虫、乳酸菌B、酵母菌、乳酸菌、草履虫C、乳酸菌、酵母菌、草履虫D、草履虫、酵母菌、乳酸菌8、四位同学检验血型的结果如下表所示（注：√为不发生凝集，×为发生凝集）这四位同学的血型鉴定依次为（▲）A、A型，B型，O型，AB型B、O型，B型，A型，AB型C、O型，A型，B型，AB型D、AB型，B型，A型，O型9、硅酸盐矿泉具有软化血管的作用，对心脏病、高血压等疾病患者有良好的医疗保健作用。硅酸钠的化学式为Na2Si03，其中硅元素的化合价为(▲)A．+1　B．+2　C．+3　　D．+41

5、0、2008年8月8日（农历七月初八）晚上8点8分，第29届奥运会将在北京开幕。这天晚上的月相是（▲）ABCD11、力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认识它，这是在科学研究中常用的方法．下面四个研究实例中，同样采用这种研究方法的是（▲）A．研究电流与电压、电阻的关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系，再让电压不变去研究电流与电阻的关系B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它C．研究牛顿第一定律时，在实验基础上经过推理，得出运动物体不受力将做匀速直线运动D．用磁感线描述磁场12、水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还

6、会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到-1080C时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是（▲）A．水由液态变为玻璃态，体积减小B．水由液态变为玻璃态，体积膨胀C．水由液态变为玻璃态是物理变化D．水由液态变为玻璃态是化学变化13、碱液废水中性溶液某工厂排放的废水中含有硫酸，原来采用氢氧化钠溶液处理，通过调节流量阀，使最终排出的溶液呈中性（见右图）。现改用氢氧化钾溶液处理以得到钾肥，若氢氧化钾溶液中溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数相同（假设两种碱溶液的密度相同），在废水流量不变的情况下，碱的流量阀应作的调节为（▲

7、）A．保持不变B．加大流量C．减小流量D．无法确定气体碱石灰NaOH与CaO的混合物14、以下是我们熟悉的几种气体，其中可用下图所示装置干燥并收集的是（省略了铁架台等仪器）①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4（▲）A．①②B．③④C．①⑤D．①②⑤15、体积相同的铜、铁、铝、木四个小球，放入水中静止后如图所示．已知这几种物质密度关系是ρ铜>ρ铝>ρ水>ρ木，则下列判断正确的是:（▲）A．四个小球的质量关系是：m铝>m铁>m铜>m木B．四个小球所受浮力的关系是：F铜>F木>F铁>F铝C．四个小球的重力关系是：G铝>G铁>G木>G铜D．铝、木两球一

8、定是实心的，铜、铁两球一定是空心的16、小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示。分析表格中实验