2018河北科学技术进步奖公示内容

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1、2018年度河北省科学技术进步奖公示内容一、项目名称：自身抗体疾病预测价值研究二、推荐单位：保定市科学技术和知识产权局三、项目简介：背景：免疫系统在疾病发生发展过程中起关键作用，疾病几乎全是免疫系统打了败仗。自身抗体（AA）是免疫系统核心成分淋巴细胞功能异常，针对自身成分发生免疫反应产生的免疫球蛋白。AA是免疫系统处于战斗状态并且情况不利的标志，此时若能早期发现施以援手可以控制病情进展，因此认识AA疾病预测性，并能及时检测尤为必要。但淋巴细胞遍及全身各处，产生的AA成员众多性质各异，损伤组织的表现复杂多变，国内外对其认识均不足，国内更是认

2、识较晚检测种类少，亟需普及AA基本知识扩展检测范围，提高其疾病预测价值知晓度及重视程度。创新：①课题组依据邹和建翻译的“自身抗体”一书，率先开展了“心脑血管、胃肠、肝脏、肾脏、骨关节疾病等相关AA谱及磷脂酶A2受体抗体等70多项检测，在省内检测种类最多，国内居于领先地位，为多种疾病的早期诊断及鉴别贡献突出，如抗中性粒细胞胞浆抗体心脑血管疾病患者阳性预示脑卒中风险较高，抗胃壁细胞抗体在消化不良人群阳性率非常高，为萎缩性胃炎的早期诊断提供了更好的无创诊断指标；抗肾小球基底膜抗体、抗磷脂酶A2受体抗体出现于仅有少量尿蛋白患者对于肾损伤有警示价值

3、等。②自2009年把AA家族重要成员抗核抗体谱检测应用于体检领域，并完成了健康人群流行状况调查，发现其阳性率高达14.01%，随年龄呈上升趋势，女性明显高于男性且在青春期及更年期出现两个高峰，于2013年7月在《中华健康管理学杂志》发表的相关文章，比北京协和医院2014年11月《中华检验医学杂志》发表的“体检人群自身抗体筛查的临床意义”一文早1年多，且该研究设计严密、创新性强，分组时每组检测例数的确定参照了“第六次全国人口普查”年龄性别构成比，保证了结果的可靠性、代表性及流调学价值，含盖所有年龄段，尤其是＜10岁幼儿组，3年才完成了计划，

4、其标本获得非常艰难，所得结果也相对珍贵，目前国内外均是唯一。发表的英文文章他引次数高达13次且多为国外引用。③针对锁定的抗-SSA、抗线粒体-M2抗体、抗磷脂酶A2受体抗体阳性组纵向跟踪的同时进行了横断面调查，提出发现血液有形成分降低、消化不良、淋巴结病症、皮肤病变等及早检测AA，临床指导意义明确。据国际领先水平。④课题组多学科、多家医院联合尤其是联合中医师对阳性人群的早期干预，有的放矢的发挥中医药优势有望获得重大突破。⑤推广应用多项措施并举，组织成立了“河北省中西医结合学会检验专业委员会”，申请并获批了重点研究室，借助多个平台采取授课、

5、讲座、论坛、会议等方式宣传AA检测必要性，提高了AA疾病预测价值的知晓度、关注度及重视程度。价值：该研究历时9年虽然操作难度大，但有多项重大创新，取得了重大社会效益，已发表核心期刊论文30余篇，获市局级科技进步一等奖5项，获批省级重点研究室1项。结果临床指导意义明确居国际先进水平，对促进科技进步及全民健康有重大意义。四、全部完成人及技术贡献（公示内容包括姓名、排名、技术职称、工作单位、对本项目技术创造性贡献、曾获科学技术奖励情况）：排名姓名技术职称工作单位对成果创造性贡献1郭亚平主任技师保定市第一中心医院1.负责课题设计，针对健康人群抗核

6、抗体谱流行状况调查，每组检测例数的确定创造性的参阅了“第六次全国人口普查”年龄性别构成比，保障了结果的可靠性、代表性、科学性及普遍意义。2.检测质量控制：检验过程严格按操作规程操作，间接免疫荧光法结果严格双盲读片。3.撰写论文：以第一作者或通讯作者发表论文30余篇。4.负责多学科联合尤其是联合著名中医师团队，开创了中西医结合新模式。本人对该项目创新点1、2、3、4、5点做出了创造性贡献。2郭淑芹主任医师保定市第一中心医院郭淑芹负责项目设计、联合实施及推广应用等，参与了省级重点研究室的申请，支持组织、筹建了“河北省中西医结合学会检验专业委员

7、会”，为成果推广应用及深入研究搭建了良好平台。主持撰写了相关论文5篇，对本项目创新点2、3、4、5做出了重要贡献。3李伟皓主任技师河北医科大学第二医院李伟皓负责项目的推广应用及新的自身抗体检测的开展，论文撰写，统计学处理。以第一作者发表了2篇SCI英文文章，对创新点3、5做出了重要贡献。4刘欣副主任技师保定市第一中心医院刘欣负责试验操作，对实验室检测数据进行统计分析，负责阳性人群分组追踪及档案管理，参与撰写本课题相关论文6篇，参与立项、成果鉴定多项，对创新点1、2、3、5做出了贡献，5韩永斌副主任中医师保定市第一中心医院韩永斌主要负责入组

8、人群自身免疫病的诊断及排除，对抗核抗体谱阳性人群中抗SSA抗体与原发性干燥综合征组进行中医体质分析和辨证施治，发挥中医药“治未病”领域的优势，参与论文撰写、立项及成果鉴定，对创新点3、4、5做