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时间:2018-08-02
《分年龄、分年级(小学)推荐书目》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、分年龄、分年级(小学)推荐书目专题]分年龄、分年级(小学)推荐书目我最常遇到的问题是:孩子N岁了或N年级了,应该读什么书或请列个阅读书目吧?这是我非常不愿意做的事情,我认为给书定义一个阅读的年龄在某种程度上是一种“伤害”,特别优秀的书,大概应该定在“0-99岁”。不过我也非常理解从年龄的视角去寻找书的行动,在女儿刚刚出世的前几年,我也是这样去找书的,我们都需要一个过程。所以,我想,不如在这个论坛列个专题,长期固顶,大家一起来就“什么年龄什么年级读什么书”的问题谈谈想法。特别要说明的是,这些想法纯属参
2、考和示范性质的。另外,每一种书目都是有个性的,代表着某种观点和趣味,所以如果要转载书目,请提供转载的出处和书目的设计人。有可能的话,也请简要说明背景,比方说“我女儿5岁时特别喜欢的书”之类。批注:分年龄段推荐书目(0岁至初中)分年龄段推荐书目(0岁至初中)推荐人:阿甲、萝卜探长推荐时间:2004年10月(后有增补)写给家长:※以下书目的小学前的部分,最初是应《父母必读》杂志的邀请,在2004年6月以前设计的,后来增加了小学到初中以上的部分。※本书目侧重于亲子阅读视角,而且仅仅起一个示范的作用,更多好
3、书还需大家自己去发现。※书目中的年龄只有非常有限的参考价值,供不太了解童书的家长提供基础的参考,真正好的书并没有严格的年龄界限。※同一本书,可以在不同的阅读阶段阅读,收获是不同的。建议与“小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目”比较,相互印证参考。※在儿童的阅读中,“听觉词汇量”一般远大于“视觉词汇量”,比如小学低段孩子可以自己阅读的书,通常也是可以读给3-5岁孩子听的。0-1岁宝宝认知百科--大卡、挂图、图画书/中国少年小圈圈认知丛书/新蕾出版百岁童谣/明天出版童谣三百首/浙江少儿迪克·布鲁纳丛书/童趣
4、出版1-3岁嘟嘟熊系列/中国少年小小孩大开眼界(全10册)/吉林美术噼里啪啦系列/21世纪淘气宝宝系列/21世纪可爱的鼠小弟系列绘本/南海出版小酷和小玛的认知绘本/北京少儿儿歌三百首/浙江少儿胡萝卜种子/人民文学猜猜我有多爱你/少年儿童逃家小兔/少年儿童3-5岁幼儿相对关系概念故事图画书(12册)/江苏少儿提姆与莎兰系列绘本/南海出版DK系列背靠背儿童科学小丛书/21世纪唐诗三百首/浙江少儿小企鹅心灵成长故事/明天出版蒲蒲兰系列-莎娜的绘本/北京少儿蒲蒲兰系列-恐龙的温馨故事绘本/北京少儿幼儿园早期
5、阅读系列丛书/信谊基金鳄鱼怕怕牙医怕怕/少年儿童爷爷一定有办法/少年儿童子儿,吐吐/少年儿童“快乐的泰迪熊”系列/南海出版学龄前科普名著——神奇校车/四川少儿风中的柳树绘本/21世纪小猪唏哩呼噜/春风文艺小布头奇遇记/春风文艺大林和小林/新蕾出版“蓝火车温情童话”系列丛书/少年儿童米切尔·恩德童话绘本/21世纪活了100万次的猫/接力出版小学低段戴小桥和他的哥们儿/新蕾出版鼹鼠的故事/接力出版国际大奖小说(注音版)/新蕾出版雅诺什绘本/春风文艺比得兔的世界/中国少年稀奇古怪小朱迪系列/接力出版中国幽
6、默儿童文学创作·任溶溶系列/浙江少儿小学中段魔法学校/春风文艺奇异的探索之旅/明天出版世界奇幻文学大师达尔作品/明天出版彼得·潘/浙江少儿三毛流浪记(全集)/少年儿童彩乌鸦世界当代儿童文学精品(7册)/21世纪(译文童书)夏洛的网/上海译文国际大奖小说--时代广场上的蟋蟀/新蕾出版小学高段草房子/江苏少儿纳尼亚王国传奇(7册)/译林出版林格伦作品集/中国少年小学生科学认知趣问妙答(彩图版上下册)/新蕾出版毛毛/21世纪张之路非常系列/浙江少儿数学故事专辑/中国少年莎士比亚戏剧故事/浙江少儿初中以上来
7、自无人地带的明信片/译林出版根鸟/江苏少儿吸血侠达伦·山传奇/人民文学世界奇幻文学大师精品系列--托芙·扬松/明天出版"可怕的科学"经典科学/北京少儿布鲁诺与布茨/21世纪小济公传(上下)/春风文艺蓝熊船长的13条半命/人民文学无年龄差别插图大师莫妮克的无字书8册/明天出版窗边的小豆豆/南海出版让孩子着迷的101本书/时代文艺孩子,让我陪你一起成长——亲子家庭完美阅读计划/明天出版批注:小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目推荐人:王林、阿甲、萝卜探长导言作者:王林简介作者
8、:阿甲推荐时间:2005年6月写给老师的话:※书目按小学一到六年级排列,每个年级八本书,肯定是挂一漏万,还有太多的好书和新书需要老师自己去发现。※书目注意做到文学书和知识读物的均衡,图画书和文字书的均衡。※书目特别注意有趣、有益,希望老师能自己先阅读,再依自己的阅读感受推荐给学生。※肯定还有更好的书没有推荐进来,主要是考虑到有些优秀的作品市场已经买不到。※推荐书目是一件“危险”的事,因为阅读是有强烈个人趣味的事。这些书曾经感动过我们和很多朋友,但如果无法引起您和学生的
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