物流设备与技术课程设计

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1、同济大学交通运输工程学院物流设备与技术课程设计姓名:龙安刚学号:1251363同济大学交通运输工程学院一楼:1同济大学交通运输工程学院二楼:1同济大学交通运输工程学院目录一、问题提出与分析41.2分析思路5二、功能区域划分及作业流程6三、区域布局设计7四、仓储区面积计算94.1托盘参数的确定94.2货架的确定104.3货架参数确定124.4一楼面积计算124.5二楼面积计算13五、布局解说14六、设备选择15七、设计感想1815同济大学交通运输工程学院一、问题提出与分析1.1问题提出某服饰公司将服饰配送业务外包给一家物流中心。该物流中心有一座两层楼的仓库,每层面积为60m*40m,每层

2、层高5米。物流中心每天要完成各种服饰的出、入库,还有很多因过季而产生的退货,需要次年重新上架销售。目前物流中心的货物都按箱存放,每月约有43900箱、522万件的储存量,预计五年后将上升至84000箱。物流中心目前各种作业基本依靠人工完成,随着销售量的提高,现有的作业水平难以维持,请根据资料进行改进,使物流中心能够提高仓储和配送效率。项目目前预计A规格数(种)690012000B规格数24007200C规格数30004800合计1230024000项目目前预计A件数420.0万B件数80.4万C件数21.6万小计522.0万1000万项目目前预计包装箱尺寸(cm)70*45*3570*

3、45*35每天出库总箱数420箱1100箱每天发货的门店数127家300家每天入库总箱数400箱1000箱每天入库的家数5家12家现有的面积4800平方米4800平米每月操作量(入库、出库、退货)200万件500万件每天出库的件数48000件120000件要求:1、完成物流中心各层的布局图(绘图);2、完成物流中心作业设备的配置,说明设备选择的理由和类型;15同济大学交通运输工程学院1.2分析思路首先分析此配送中心,得出其功能定位,以及作业流程;然后讨论其各区域的关系,设计各区域的布局,,画出大致的区域布局图;接下来分析其货品的特性、规格和数量,进行仓储区面积的计算;对其它区域面积的计

4、算;最后得出整体布局的规划图。下面是分析的流程图,如图1-2。货品特性分析区域布局研究分析配送中心仓储区面积功能定位功能流程其他区域面积大致区域布局图总体规划布局图图1-2二、功能区域划分及作业流程配送中心共划分为七大主要区域:进货平台(月台),暂存区,仓储区,检货区,发货平台(月台),退货区,办公室。各大区域主要负责的功能如下进货平台(月台):为进货的车辆提供而一个停靠平台,可以方便的卸货,一般的大型的配送中心此平台设计高度为车辆的卸货的高度,可以更加方便的卸货;暂存区:从运输车辆卸载下来的货物还不会马上就入库,而是先存放在暂存区里,此区域提供临时存放货物,方便验货的功能15同济大学

5、交通运输工程学院仓储区:在验完货后,货物会由暂存区转入仓储区,仓储区通供货物的存放,直到订单送到后货物才会按订单数量拣货出库;检货区:根据客户订单从仓库把货物拣选出来,并运送到发货区,或者采用传送带自动分拣;发货平台(月台):根据订单包装好的货物,装入发往不同区域的车辆,并且检验后发货;退货区:未退货服务提供处理的区域,被退回来的货物被存放在此,以及处理后续的退货服务;办公室:配送中心的办公室,是订单接收并且处理的地方。各区域的业务功能以及作业流程如图2-1。接到订单进货退货处理装车发货检验拣货发货准备订单处理库存管理入库暂存(检货)配送图2-115同济大学交通运输工程学院三、区域布局

6、设计首先是每层楼的功能区域的分布进行研究:因为配送中心有两层楼,所以对三种货物进行研究,通过ABC分类法可以看出A种货物仓储量大,流通量也大,而B、C货物相比之下发货量则少很多;三种货物每天的发货量很多,目前是每天420箱,而五年后更是达到了1100箱,所以为了充分考虑到出入库的方便,一楼应该具有一整套配送中心的全部功能区域,包括有:进货平台(月台),暂存区,仓储区,检货区,发货平台(月台),退货区,办公室;而二楼主要功能室存储货物,主要的区域有:仓储区,检货区。然后运用相互关系发对各功能区域分布的关系进行研究。将各部门间的关系分为A、E、I、O、U、X6种关系,然后以配送中心中各功能

7、区的货物箱数的流动量为根据,两功能区的流动货物量最大时表示它们之间的关系为A,然后同理以此类推得到各功能区的关系图,如图3-1。其中6个字母的含义分别为:A:Absolutelyimportant,绝对重要;E:Especiallyimportant,特别重要;I:Important,重要;O:Common,一般;U:Unimportant,不重要;X:Forbiden,禁止[2]。进货平台A暂存区EAU仓储区CEUU检货区COO出货平台AOO

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