凌海一高中2005---2006学年度上学期期中考试

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1、凌海一高中2005---2006学年度上学期期中考试高三政治试题第I卷一、单项选择题（共30题，每题2分，合计60分）1、“国家就是运用强制力量为社会谋福利”、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下也丝毫不比君主制差”。分析这两句话，可得出的正确结论是A．二者都肯定了国家是一个阶级范畴B．前者指出了国家的政治统治职能，后者表明了国家的社会管理职能C．二者都表明了国家运用强制力量，控制乃至镇压被统治阶级的反抗D．前者否认了国家的阶级性质，后者揭示了国家的阶级属性2、人民民主专政是新型的民主和新型的专政，这里的“新”是指A．真正实现了民主与专政的统一

2、B．实现了全民的民主C．人民大众第一次成为领导阶级D．第一次实现了绝大多数人的民主3、人大对同级“一府两院”的监督不应该是敢与不敢的问题，而是一种法定的理直气壮的行为。这是因为A．人大拥有立法权，其它国家机关没有立法权B．人大与“一府两院”都是为人民服务的国家机关C．宪法规定“一府两院”由人大产生，受它监督，对它负责D．人大是我国的最高权力机关政府积极行使国家职能，对国家和社会的发展是十分重要的。根据政治常识知识，回答4----5题。4、2004年2月26日，国家禁毒委员会公布的数据显示，广东已成为全国最大的冰毒生产地，去年广东缴获冰毒5吨，占全国总缴获量的86.7%。冰毒

3、制造从广东向内地20多个省（市）蔓延。由此可见①阶级斗争在一定范围内仍然存在②国家必须坚持人民民主专政，打击敌对分子和敌对势力的活动③国家要履行政治职能，维护社会治安和秩序④国家的政治职能决定其他职能的实现10高三政治（）共八页A．①④B．②④C．①②③D．②③④5、2004年2月26日，国土资源部公布的数字表明，崩塌、滑坡、泥石流、地面沉降等各类地质灾害，每年造成1000多人死亡，经济损失上百亿元。这说明A．国家必须加强社会公共服务职能，保护公共环境B．国家要积极行使经济管理职能，进行经济调节、社会管理C．政府要协调区域经济发展，部署重点工程建设D．国家要制定和实施经济和

4、社会发展的战略2004年4月13日，四川省十届人大常委会第八次会议听取了四川省政府关于沱江特大水污染事故的报告，人大代表对报告严肃问责，提出批评意见，要求明确沱江污染事故的性质、要求处罚责任人、要求省政府公开向社会道歉，并拿出切实整改方案。在5月31日的省人大常委会第九次会议上，省政府向人民道歉，并答复代表的意见。据此回答6----8题。6、上述材料表明①人民代表大会是国家权力机关，行政机关对它负责②地方人民代表大会对本行政区内的国家机关具有监督权③人大常委会是人民代表大会的常设机关④人民直接行使国家权力的机关是人民代表大会A．①②B．③④C．①②③D．②③④7、四川省人民

5、代表大会对省政府的报告严肃问责、提出批评意见，这表明A．我国人大代表对人民负责，受人民监督B．人民代表依照宪法和法律赋予的各项职权，行使国家权力C．人民代表享有发言表决免责权、提案权D．协助宪法和法律实施是人大代表的职责8、四川省人大常委会对省政府关于沱江特大水污染事故报告的听取、审议以及提出要求，说明人民代表大会制度①实行民主集中原则②有利于保证国家权力体现人民的意志③保证中央和地方国家权力的统一④是我国根本的政治制度A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④为了回击美、英个别议员在香港问题上的言论。2004年2月19日新华社又重新发表了邓小平的《一个国家，两种制度》。新华

6、社的编者按准确地阐释了“一国两制”的重要问题。根据相关知识，回答9---10题。9、编者按指出，“一国两制”，“一国”是“两制”的前提。认同“一国两制”首先必须认同“一国”10高三政治（）共八页，即中华人民共和国，认同国家主体实行中国特色社会主义。这就是说，实行“一国两制”①是将香港、澳门、台湾统一到中华人民共和国旗帜下②在国际上代表中国的只能是中华人民共和国及其中央政府③国家将实行联邦制的国家结构形式④两种制度并存，国家的主体是社会主义制度A．②③B．③④C．①②④D．②③④10、编者按强调，“港人治港”必须“以爱国者为主体的港人来治理香港”。爱国者的标准是，“尊重自己的

7、民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定”。这充分表明，实现“一国两制”、“港人治港”A．从本质上是维护国家主权和领土完整，维护民族尊严B．所设立的特别行政区享有完全自治权C．是祖国和平统一的基本方针D．惟一目的是保持香港的稳定和繁荣2004年5月11日《人民日报》载文指出，中国实行的是人民民主宪政，其本质特点是，通过制定和实施具有最高权威的宪法，确立人民民主的社会主义制度，保障人民当家作主的权利。中国的人民民主宪政包含三个相互联系的原则。运用相关知识，完成11---13题。11、一是民主