产科健康教育的实施与探讨

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1、产科健康教育的实施与探讨【关键词】健康教育［关键词］产科；健康教育；实施　　ImplementandDiscussionofObstetricsHealthEducation　　Keywords:Obstetrics;Healtheducation;Implement　　健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿采用有利于健康的行为，消除或降低危险因素、降低发病率，伤残率和致死率，提高生活质量，并对教育效果作出评价［1］。在健康教育中，护士起着举足轻重的作用，而产科护士接触的是孕产妇，如何帮助她们安全顺利渡

2、过妊娠分娩期是现代护理所面临的一个重要课题。　　1健康教育应有选择性地对不同孕妇进行疾病知识方面的宣教　　对正常孕妇，可以给她们提供一些常见病的预防以及孕期可能会用的药物的使用方法和注意事项，避免孕妇孕期谈“药”5色变，增加不必要的心理负担；对异常的孕妇，可以根据疾病的种类、轻重和孕周情况，给孕妇提供必要的知识，如疾病对母婴的影响或用药的目的及注意事项等，以稳定其心理状态，树立信心［2］。但在这方面知识宣教时应考虑到孕妇的文化程度、社会阅历和性格等问题，必要时应正确估计孕妇的心理承受能力，进行保密性的医疗措施，还可与家属解释说

3、明，取得配合和支持。　　2具体有序详尽地对孕妇进行孕期保健知识的宣教　　无论是正常还是异常的孕妇最希望得到是孕期饮食营养和母胎监护，尤其是异常孕妇的需求更强烈，因为大多数孕妇在孕期只知增加各种营养，但不知如何合理的增加营养。作为产科护士应熟知合理的膳食和烹调方法，以利于各种营养的消化、吸收和利用，避免膳食构成失调，某些营养过量，而引起机体不必要的负担。对异常孕妇因病情需要服用药物的，可以根据药物的半衰期和不良反应合理安排在餐前，餐中或餐后服用，以达到减少药物的不良胃肠道反应和有效的药效。正确指导如何进行母胎监测，包括胎动的自测

4、和教会家属胎心的监听。孕期自我保健及自我监护知识的掌握，避免了一些并发症的发生和发展，如妊娠高血压综合征的预防和早期诊断，胎儿宫内状况的判断及早产、早破水的预防。　　3具体实施方法　　3．1产前健康教育实施5以护士个别口头教育为主，辅之以书面和录像教育。孕妇入院后护士在安排好床位，稳定孕妇的情绪后进行入院后初级健康教育。内容包括：临产分娩知识，胎心自我监护方法，营养卫生知识，母乳喂养知识，并针对病情进行个体化教育等。如胎膜早破孕妇主要讲解卧床，提高臀部，保持外阴清洁，观察羊水性状的知识；妊娠高血压综合征孕妇讲解左侧卧位，间歇吸

5、氧，自数胎动的意义和方法等。对所有的住院孕妇每天进行评价、教育、再评估，同时做好家属的教育，以得到帮助、支持、使健康教育效果事半功倍。医院还就以上知识发放书面资料，并对每位孕妇进行录像教育，每日播放“孕期保健及自我监护”、“母乳喂养知识和技巧”两次，让她们进一步加强理解。另外，我们尽量做到满足产妇的情感需求，如医生、床位的选择，护士的主动耐心服务，尊重理解产妇的意愿，允许亲人陪伴等，通过语言和非语言的爱心表达，以缩短护患之间的距离，加深护患情感沟通，为健康教育打下良好基础。　　3．2良好的护理介入分娩过程对每位产妇来说，产房是

6、一个陌生的环境，分娩又是产妇所担心的过程。因此，当产妇进入分娩室时我们尽量做到一对一的教育，护士对产妇生理、心理情况进行了解，评估产妇的生理心理状况，对分娩相关知识及母乳喂养技巧的掌握情况，进行有的放矢地教育与指导，并在整个产程中给产妇持续的生理、心理、情感支持，最大限度地调动产妇的主观能动性和医护人员密切配合，顺利度过这一生最难忘的时刻。　　3．3产后护理和指导分娩后护士应将婴儿抱至产妇身边，亲切地告诉其婴儿的健康情况，并在305min内将婴儿裸体与母亲皮肤接触，持续30min以上，并吸吮乳头，消除其恐惧心理，尽早建立泌乳反

7、射。产后2h~3h应督促产妇排尿，防止因膀胱膨胀影响子宫收缩而引起产后出血。24h后开始自我护理能力的训练指导，内容包括：生活调节，会阴护理，母乳喂养技巧，换尿布，新生儿沐浴，脐部护理及产后自我护理等。产后第1天可进流质或半流质饮食，以后可根据产妇胃口及习惯进高蛋白，高维生素易消化饮食，少量多餐，增加汤类。　　3．4出院教育坚持母乳喂养，按需哺乳，指导新生儿护理。出现异常情况及时来院就诊，产后42d母婴来医院检查。　　4感受　　健康教育是护士在自己的岗位上对住院病人从生理、心理、文化、社会适应能力等方面进行的一种教育。它是通过

8、向病人传授所患疾病的有关医学护理方面的知识与技能，调动病人积极参与护理活动，提高自我护理保健能力，达到恢复和增进健康的目的。目前，大多数人正迫切需要自我保健，预防疾病和身心健康的知识教育。我院实施整体护理，开展健康教育正是为了满足人们对健康知识的需求，提高自我保健能力。5语言