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《沟通管理acl_-管理沟通教学讲义-有效的沟通技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有效沟通技巧姓名:____________日期:____________沟通的定义:road,arethestructuralroadtrafficwithinthecity.Inaddition,suitableforhighspeed,andhigh-speed,S206,S307,alsoserveinner-citytraffic.Outboundtraffic:existinghighways(suitableforhigh-speed,andhighspeed),darts(S206,S307)andYiweiroad,
2、andsoon.Afteryearsofconstantdevelopment,roadconditionshavebeengreatly第23页共23页为了设定的目标,把信息,思想,情感在个人或群体之间传递,并达成协议的过程.定义要素:目标信息思想情感协议沟通的类型:肢体语言距离方向口头书面非语言语言沟通身体接触通过研究证明,在沟通中有65%的信息是通过肢体语言传递的.road,arethestructuralroadtrafficwithinthecity.Inaddition,suitableforhighspeed,andh
3、igh-speed,S206,S307,alsoserveinner-citytraffic.Outboundtraffic:existinghighways(suitableforhigh-speed,andhighspeed),darts(S206,S307)andYiweiroad,andsoon.Afteryearsofconstantdevelopment,roadconditionshavebeengreatly第23页共23页沟通的模型:信息发送者接受者反馈如何运用有效的沟通技巧克服这些障碍？1.怎样有效的发送信息l决
4、定何时发送信息时间是否恰当考虑接收者的情绪l决定何处发送信息地点是否合适是否需要更多的私人空间是否不受干扰l决定发送信息的方法面谈纪要、信件或备忘录电话其它形式2.怎样有效的接收信息，你是否具有积极的聆听的技能？l聆听的层次听而不闻不做任何努力去聆听假装聆听做出假像聆听选择性的聆听只听你感兴趣的内容专注的聆听认真地聆听讲话，同时与自己的亲身经历做比较设身处地的倾听用心和脑来倾听并做出反映，以理解讲话的内容、目的和情感。road,arethestructuralroadtrafficwithinthecity.Inaddition,s
5、uitableforhighspeed,andhigh-speed,S206,S307,alsoserveinner-citytraffic.Outboundtraffic:existinghighways(suitableforhigh-speed,andhighspeed),darts(S206,S307)andYiweiroad,andsoon.Afteryearsofconstantdevelopment,roadconditionshavebeengreatly第23页共23页心得笔记?利用反馈的工具，取得有效的沟通1反馈
6、：是人所做的事，所说的话这一信息致在使行为有所改变或加强2反馈不是：关于他人之言行的正面或负面意见关于他人之言行的解释对将来的建议或指示3如何给予反馈Ü明确、具体、提供实例Ü平衡积极的正面的与建设性的Ü在正确的时间给予反馈Ü集中于可以改变的行为Ü不具有判断性Ü考虑接收者的需求心得笔记?4如何接受反馈Ü聆听，不打断Ü避免自卫Ü提出问题，澄清事实，寻问实例Ü总结接收到的反馈信息，以确认对其的理解Ü表明你将考虑如何去采取行动心得笔记?road,arethestructuralroadtrafficwithinthecity.Inaddit
7、ion,suitableforhighspeed,andhigh-speed,S206,S307,alsoserveinner-citytraffic.Outboundtraffic:existinghighways(suitableforhigh-speed,andhighspeed),darts(S206,S307)andYiweiroad,andsoon.Afteryearsofconstantdevelopment,roadconditionshavebeengreatly第23页共23页沟通的方式沟通行为比例40%倾听35
8、%交谈16%阅读9%书写有效沟通的四个原则：1.有明确的沟通目标2.重视每个细节3.要达到你的至少一个目标4.适应主观和客观环境的突然变化沟通的四大特点：随时性－我们所做的每一件事情都是沟通双向性－我们既要收集信息，又要给予信息情绪性
