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时间:2018-08-01
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1、计算机科学与工程学院武汉工程大学计算机科学与工程学院《计算机组成原理》实验报告专业班级实验地点机电大楼322指导教师实验时间11周实验项目移位寄存实验类别操作性()验证性()设计性(√)综合性()其它()实验目的及要求实验目的1、了解移位寄存器的硬件电路,验证移位控制与寄存的组合功能。2、利用寄存器进行数据传输。实验要求实现寄存器移位操作,了解通用寄存器的运用。成绩评定表类别评分标准分值得分合计上机表现积极出勤、遵守纪律主动完成实验设计任务30分程序代码比较规范、基本正确功能达到实验要求30分实验报告及时递交、填写规范内容
2、完整、体现收获40分评阅教师:日期:年月日实验内容实验原理:5《计算机组成原理》实验报告计算机科学与工程学院图2-1移位寄存器原理图上图所示,使用了一片74LS299作为移位发生器,其中八位输入/输出端已与总线单元连接好。由299-B信号控制其使能端,T4时序为其时钟脉冲,实验时按动“单步”命令键产生。由S0、S1、M控制信号设置其运行状态,其控制特性如表2-1所示: 299-BS1S0M功能000任意保持0100循环右移0101带进位循环右移0010循环左移0011带进位循环左移任意11任意装数表2-1说明:令C、B、A
3、=111时表中299-B=0。在“H”实验状态下,C、B、A分别由位于实验装置左上方的二进制开关K9、K8、K7来模似,M、S0、S1分别由二进制开关K21、K22、K23来模似。实验步骤:(1)实验连接5《计算机组成原理》实验报告计算机科学与工程学院连接实验线路,把位于实验装置左上方的CTR-OUTUNIT(S0、S1、M、C、B、A、LDCZY),与实验装置右中央的(S0,S1,M)CTR-INUNIT、左中央的(C、B、A)UPC-UNIT、右上方的(LDCZY)FL-UNIT中的控制信号作对应连接。(2)移位寄存器
4、置数首先置CBA为000,然后按下面所列流程图操作: [CBA=001][S0=1,S1=1][CBA=111][按“STEP”](3)寄存器移位首先置CBA=001输入数据,然后置CBA为111(299-B=0,打开移位寄存器三态门),然后参照(移位寄存器控制特性表)改变S0、S1、M,按动“单步”命令键观察移位结果。(4)移位结果寄存把移位寄存器移位后的内容寄存到通用寄存器(以R0为例),在移位操作后保持CBA=111(即299-B=0)及S0、S1=00状态,令LDR0=1,再按动“单步”命令键即可完成移位结果,保存
5、到通用寄存器的操作。(6)移位结果读出置CBA=100,总线指示灯(BUS-DISPUNIT)显示R0寄存器的内容,该内容与移位寄存器的内容一致。实验结果1、移位寄存实验结果35H(00110101),如表2-2所示。S1S0M结果显示CY说明110001101010装数111001101010装数000001101010保持001001101010保持100100110100循环右移101010011010带进位循环右移010100110100循环左移011001101001带进位循环左移表2-26BH(01101011
6、),如表2-3所示。5《计算机组成原理》实验报告计算机科学与工程学院S1S0M结果显示CY说明110011010110装数111011010110装数000011010110保持001011010110保持100101101010循环右移010011010110循环左移101001101011带进位循环右移011011010110带进位循环左移表2-3思考题1、分析图2-1,写出DS0和DS7的逻辑表达式。解:2、假设74LS299中已装入35H,且CY=1,置S1S0=01,按3次STEP后,输出的值是多少?答:74LS
7、299中已装入35H(00110101),且CY=1,置S1S0=01,当M=0时,按3次STEP后,输出的值为A9(10101001),CY=1;当M=1时,按3次STEP后,输出的值为AC(10101100),CY=1。5《计算机组成原理》实验报告计算机科学与工程学院5《计算机组成原理》实验报告
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