河北中考文综模拟题(一)(附答案)

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1、二○一二年河北省初中毕业生升学考试文科综合模拟试卷(一)本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。卷Ⅰ(选择题,共50分)注意事项:1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。3.考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。本卷共27题,1~4题每题1分,5~27题每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。卷Ⅰ(选择题,共5

2、0分)本卷共27题,1~4题每题1分,5~27题每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把答案代号填在卷Ⅱ的答题表内。2011年8月26日,是我国第一个经济特区——深圳经济特区成立30周年华诞。回答1—2题。1.我国30年前建立深圳经济特区()①符合我国的基本国情②违背了共同富裕原则③有利于促进生产力发展④有利于让创造财富的源泉涌流A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.深圳经济特区的成功实践雄辩地证明()①党的基本路线是党和国家的生命线②社会主义民主更加完善③只有改革开放才能发展中国④中国特色社会主义道路是成

3、功之路A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2011年9月1日,以“我的梦,中国梦”为主题的《开学第一课》在中央电祝台播出。教育部要求各地组织全国2.2亿中小学生集中观看。回答3—4题。3.中国的奥运梦、世博梦、嫦娥飞天梦得以实现,其根本原因在于()①开辟了中国特色社会主义道路②世界各国人民的理解和支持③形成了中国特色社会主义理论体系④我国实行对外开放的基本国策A.①②B.②③C.①③D.②④4.少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦。这启示我们()A.应自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命B.应放弃个人理想,树立

4、崇高社会理想C.牢记我们的共同理想,牺牲一切娱乐时间,努力学习D.先实现个人理想,再考虑为国家做贡献2011年,中国划定新经济地图,13个区域规划升为国家战略,已形成东、中、西部并行的新区域经济版图。回答5—6题。5.中国划定新经济版图依据的国情是()A.人口基数大B.资源总量大,种类多C.区域发展不平衡D.我国的贫困问题没有根本解决6.上述国家战略的实施()①体现了富而思源,有利于实现共同富裕②表明国家的根本任务基本完成③体现了统筹兼顾的科学发展观④有利于早日实现小康目标A.①③B.②④C.①②D.①④2011年11月16日文综模拟试卷第9页共8

5、页,京剧和中医针灸被列入人类非物质文化遗产代表作名录,我国成为世界上入选项目最多的国家。回答7—8题。7.上述材料表明()①只有中华文明辉煌而悠久②中华文化源远流长,博大精深③中华文化都是最先进的文化④中华文化在传承与创新中发展A.①②B.③④C.②④D.①③8.我国大力保护文化遗产()A.有利于弘扬以改革开放为核心的时代精神B.是推动社会主义文化大发展大繁荣的需要C.能够体现中外文化的统一性D.其目的是促进国际文化交流和共同发展2011年11月,中国国内生产总值超过日本成为世界第二大经济体。但从人均GDP来看,我国只相当于日本的十分之一,企业创新

6、能力、品牌竞争力、受高等教育人口比例、人口寿命等指标差距仍很大。回答9—10题。9.我国成为世界第二大经济体,表明我国()A.基本实现了现代化B.实现了温饱到全面小康的跨越C.基本国情发生了根本改变D.综合国力不断提高10.针对存在的差距,我们应()①坚持以经济建设为中心②关心弱势群体,完善社会保障体系③富而思源,实现同步富裕④大力实施科教兴国战略A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④11.民族英雄指捍卫本民族的独立、自由和利益,在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。林则徐被称为民族英雄,是因为他()A.被称为近代中国“开眼看世界的第一人”B.

7、曾前往广西镇压太平天国起义C.在伊犁倡导水利、开辟屯田D.领导了“虎门销烟”12.下列是近现代中国人民的抗争史实,其中太平军抗击“洋枪队”与林则徐“虎门销烟”、抗日战争、抗美援朝战争最主要的不同点是()A.具有反侵略性质B.具有反封建性质C.具有反法西斯性质D.具有资产阶级革命性质13.九年(3)班的小江同学在进行自主复习时,从网上下载了如下图片,他复习的主题应是()A.近代化的探索B.列强的侵略C.资产阶级革命D.中国人民的抗争14.第二次工业革命给中国带来的影响是()①列强发动了甲午中日战争②中国民族资本主义产生③中国完全沦为半殖民地半封建国家

8、④使先进的中国人开始“开眼看世界”A.①②③B.①③C.②③④D.②④15.右图所示的重大战役()A.是抗战以来正面战场取

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